Segregacja odpadów to jedno z najprostszych działań, jakie możemy podjąć dla dobra planety. Ale jak wytłumaczyć to dzieciom? Marcin Baran w książce „Awantura w śmietniku” (seria „Czytam sobie”, poziom 1, wyd. HarperKids) robi to w sposób zabawny, zrozumiały i angażujący.

Historia zaczyna się w zwykłym kuble, do którego trafiają różne odpady: butelka, drut, kartka, ogryzek, pudełko i słoik. Początkowo mieszkanie razem wydaje się możliwe, ale szybko pojawia się konflikt – każdy śmieć ma inne właściwości i inny charakter. Awantura w kuble pokazuje, że brak segregacji prowadzi do chaosu i brudu. Rozwiązanie pojawia się wraz z nowymi pojemnikami – kolorowymi kubłami, które symbolizują porządek i recykling.

Walory edukacyjne książki są oczywiste. Dziecko uczy się, że każdy odpad ma swoje miejsce i że dzięki segregacji odzyskujemy harmonię w świecie przyrody. Tekst, napisany prostym językiem z podziałem na sylaby, wspiera pierwsze próby samodzielnego czytania. Ćwiczy koncentrację i płynność, a jednocześnie wprowadza słownictwo związane z ekologią: recykling, odpady, segregacja, pojemnik.

Równie istotne są ilustracje Justyny Frąckiewicz – dynamiczne, pełne koloru i humoru. Każdy odpad zyskuje osobowość, co sprawia, że dziecko łatwiej zapamiętuje zasady segregacji. Na końcu książki znajdziemy „Zadania dla mistrzów czytania” i dyplom – dodatkowe narzędzia motywacyjne.

„Awantura w śmietniku” to nie tylko nauka czytania, lecz także lekcja odpowiedzialności i ekologii. Doskonale sprawdzi się zarówno w domu, jak i w szkole – jako punkt wyjścia do rozmów o tym, jak nasze codzienne wybory wpływają na środowisko.
Niezmiennie jestem wdzięczna za to, że mogę być patronką tej serii (która konsekwentnie jest wydawana od nastu lat) dla młodych czytelniczek i czytelników 🙂
