Możesz zostać moim patronem/moją patronką: 
Blog
Posts
- Lektury (NIE)DOPASOWANE
- Znamy Młodzieżowe Słowo Roku – co znaczy i po co je wybieramy?
- Antygona – Sofokles
- Zapraszam na darmowy pokaz “ŚUBUKa” poprzedzony dyskusją o edukacji włączającej
- Pani prezes czy prezeska, “biznesmen”, ale nie “biznesmenka” – czy żeńskie formy przestaną nas dziwić?
- Dzieje Tristana i Izoldy
- Sofokles – Król Edyp
- Homer – Iliada
- SUPERBABY: Emilia Plater
- ŚUBUK! Film o walce o godną edukację włączającą
- Jesteśmy zmianą! Chcemy pracować i edukować!
- Teatr Polski w Warszawie i scenariusze lekcji
- Ciągle mamy wiele do zrobienia, nie tylko w kwestii edukacji włączającej
- Antoni Czechow „Wiśniowy sad”
- Stefan Żeromski: „Rozdziobią nas kruki, wrony…”
- Dziecko nie odrabia pracy domowej? #ADHDWSZKOLE
- “Dokładnie” jako gatunek inwazyjny
- Wpis z frustracji: nie straszcie młodych ludzi maturą!
- Spotkanie dla młodych miłośników serii o Felixie, Necie i Nice – Baba od polskiego i Ursynoteka [warsztaty pisania opowiadań]
- SUPERBABY: Klaudyna Potocka
- Huxley i Orwell w Arte.TV
- 23. listopada: prowadzę spotkanie autorskie z Rafałem Kosikiem (Świat Książki, Hala Koszyki, 18.00)
- BABA OD JĘZYKA: Niezły meksyk!
- Przykład rozprawki: Czy literatura uczy człowieka, jak żyć?
- MŁODE GŁOWY: edukacja na temat zdrowia psychicznego w Twojej szkole! Zgłoś szkołę do badania
- Jak działać ponad podziałami? Połączmy siłę z wrażliwością [PROTEST 2119 PLN]
- Radio ZET: Jak wygląda życie po szkole?
- Podsumowanie: Kongres Polonistów/ek i Bibliotekarzy/ek czasopisma “Polonistyka” – byłam 1 z czworga prelegentów
- Polskie Radio Dzieciom: językowy obraz świata
- RADY BABY: Czym się lepiej nie kierować, wybierając szkołę i profil klasy?
- ONET KULTURA i ARTE.TV: Otoczenie nie rozumie siedmiolatki. “Sasha od dawna JEST dziewczynką” – DZIEŃ TOLERANCJI W SZKOLE I KINIE
- Warsztaty dla ósmoklasistów w Szkole Podstawowej nr 375 im. Orląt Lwowskich w Warszawie
- Popołudnie Radia dla Ciebie: Młodzieżowe Słowo Roku – finałowa dwudziestka!
- KINO ŚWIAT: pokaz przedpremierowy filmu o walce matek dzieci z niepełnosprawnościami oraz o moim koniku — spektrum autyzmu
- Młodzieżowe Słowo Roku i rozmowa o języku w Pytaniu na Śniadanie (+ spotkanie z Arią Martelle)
- 18.11.2022 r. POLONISTYKA: VIII UROCZYSTY KONGRES POLONISTÓW I BIBLIOTEKARZY
- Poprowadzę spotkanie autorskie z Rafałem Kosikiem z okazji premiery 16. tomu powieści “Felix, Net i Nika i Zero Szans”
- Katarzyna Kotaba o nauczaniu kontekstowym [Poznaj Baby od polskiego]
- Felix, Net i Nika – seria
- W jaki sposób lektury uczą nas o przeszłości?
- patriotyzm
- Poznaj Baby od polskiego: Katarzyna Kotaba — Czym jest terapia książką?
- Bolesne analogie językowe
- SUPERBABY: Anna Olimpia Mostowska
- Chillizet | Tomasz Śliwiński “Na chilloucie”: jak zachęcać dzieci i młodzież do czytania?
- Skoro “końmi” to dlaczego “dłoniami”? O końcówkach “-mi”, “-ami”.
- Trójka Polskie Radio: Essa, gilbert, a może coś innego?
- Elastyczność umysłowa #ADHDWSZKOLE
- Barbara Kosmowska „Pozłacana rybka” – omówienie i streszczenie
- Henryk Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy” – omówienie i streszczenie
- Dante Alighieri “Boska komedia” – omówienie i streszczenie
- Wielka Gala Integracji
- Z Babą o budzie [LIVE]| Gościni: Natalia Zastępa @natalia.zastepa
- SUPERBABY: Maria Wirtemberska
- POLITYKA: Obywatel Rauhut + informacje o “Z Babą o budzie”
- BRYK.PL: Tylko niektórzy uczniowie mają dostęp do dobrego nauczania [WYWIAD]
- Cmentarny koszmar językowy: “-y” czy “-ów” (meczów, wieńców, widelców)
- Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią – streszczenie i omówienie
- Przykład rozprawki: Czy znane polskie przysłowie: “Cudze chwalicie, swego nie znacie” nie straciło na aktualności?
- Mitologizacja a mityzacja
- Brak dopaminy #ADHDWSZKOLE
- ROMANTYKON 2 – 29.10.2022
- “Pan Tadeusz” to nie “Psi patrol”
- PODCAST Angeliki Kucińskiej „Kobiety objaśniają świat”
- Koniec dwumiesięcznego tournée po szkołach – wnioski
- PATRONAT: „𝐅𝐞𝐥𝐢𝐱, 𝐍𝐞𝐭 𝐢 𝐍𝐢𝐤𝐚 𝐨𝐫𝐚𝐳 𝐙𝐞𝐫𝐨 𝐒𝐳𝐚𝐧𝐬”
- BABA BOOK [LIVE]: “To przez ten wiatr” Jakuba Nowaka [PATRONAT]
- Zła pisownia tytułów książek
- Targi Fantastyki – Zima 2022: mój patronat!
- Kwiatki św. Franciszka – omówienie i streszczenie
- Legenda o św. Aleksym – streszczenie i omówienie
- Tygodnik Przegląd: Lektury to tylko tło
- Związek Nauczycieli Polskich w Szwecji (Polska Lärare): konferencja “PKP Potrzeby – Konkursy – Propozycje”
- renesans – powtórzenie wiadomości
- średniowiecze – powtórzenie wiadomości
- Światowy Dzień Wartości | Debata: „Rola inkluzywnego języka w budowaniu różnorodności w organizacjach”
- Superbaby: Maria Szymanowska
- TRÓJKA: Czy emotikony zawsze ułatwiają komunikację?
- eDziecko: Wiedziałam, że jestem “dziwakiem” w pokoju nauczycielskim
- Jak oswoić ciemność – o wsparciu dla młodych osób zmagających się ze stratą i smutkiem | rozmowa z Justyną Suchecką dla Wydawnictwa Jaguar
- LIVE: Z babą o budzie | Gościni: Monika Adamska @monika_adamska_o_glosie
- BABA BOOK: edukacja klimatyczna | rozmowa z Moniką Kamińską autorką “Wspomnień z planety Ziemia”
- DD TVN: w telewizji śniadaniowej o literaturze i to takiej, która porusza bardzo ważne tematy dla wszystkich kobiet
- Annie Ernaux – dlaczego tak mnie cieszy ten literacki Nobel?
- Superbaby: Eliza Orzeszkowa
- Omawiam test diagnostyczny
- LIVE: Z babą o budzie | Gość: Mateusz Rybak @angel_forest22
- Presja zadziałała. Minister Czarnek udostępnił nam wnioskowane przez nas informacje o podręczniku prof. Roszkowskiego
- Superbaby: Maria Konopnicka
- Ortografia: przestańcie tak podziwiać historię i teraźniejszość i nie róbcie błędów ortograficznych
- MATURA 2023 – nie taka straszna [WYKŁAD]
- Nowa matura – nie siej paniki i tak jest już chaos
- Minister Czarnek nie odpowiedział na nasz wniosek, więc dostał ponaglenie
- LIVE: Z babą o budzie | Osoba goszczona: Niedzia @niedziapets
- Trójka – Program 3 Polskiego Radia: mówiłam z RiGCZem o essie
- Szok i niedowierzanie: oblężenie na moim wykładzie o... rozprawce :D
- ATYPOWE.PODCAST: kobiece ADHD (w podcaście Oli Pflumio)
- SALON MATURZYSTÓW Fundacji Perspektywy: POZNAŃ
- Krzywdzące słowa kurator oświaty na temat edukacji włączającej OzN
- LIVE: Z babą o budzie | Gość: Andrzej Tucholski @andtucholski
- Superbaby: Narcyza Żmichowska
- Superbaby: Helena Modrzejewska
- Matura ustna 2023 i 2024
- Kampania społeczna: zażyj środków stylistycznych ;) Pomysł na lekcje
- Matura: jak rozwiązywać zadania?
- Kampania społeczna, której potrzebujemy: gdzie są te przecinki?
- PYTANIE NA ŚNIADANIE: Wysokie ceny i brak korepetytorów – co teraz?
- VIBEZ.PL: Nauczycielka, @babaodpolskiego: Dzięki Czarnkowi młodzież zaczęła się buntować [WYWIAD]
- Warsztaty dla maturzystów w Mińsku Mazowieckim
- LIVE FEMINOTEKI: uwrażliwianie na przemoc s&ksualną na lekcjach języka polskiego
- Alpha Dogz: psychologia zwierząt i nauczanie języka polskiego
- Reset obywatelski |Nieco jaśniej: nie tylko hit jest problemem polskiej szkoły
- SALON MATURZYSTÓW Fundacji Perspektywy: WARSZAWA
- SALON MATURZYSTÓW Fundacji Perspektywy: SZCZECIN
- Art. 61 Konstytucji RP i nasz list do Ministra w sprawie podręcznika prof. Roszkowskiego
- Obraz Warszawy i jej mieszkańców w dramatycznym momencie historycznym. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Stan wojenny z perspektywy obcokrajowca. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Powojenna historia kresów i próba jej ocalenia. Omów zagadnienie na podstawie Miejsca Andrzeja Stasiuka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaką wartość dla człowieka ma pamięć o przeszłości? Omów zagadnienie na podstawie Miejsca Andrzeja Stasiuka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miejsca ważne w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Miejsca Andrzeja Stasiuka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w poszukiwaniu prawdy o sobie i świecie. Omów zagadnienie na podstawie Katedry Jacka Dukaja. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Nauka i metafizyka jako dwa sposoby mówienia o świecie. Omów zagadnienie na podstawie Katedry Jacka Dukaja. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Symbolika światła i mroku. Omów zagadnienie na podstawie Katedry Jacka Dukaja. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Symboliczny sens odradzającej się wiecznie budowli. Omów zagadnienie na podstawie Katedry Jacka Dukaja. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W jakim celu autor nawiązuje w swoim tekście do innego utworu literackiego? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Stan wojenny z perspektywy zwykłego człowieka. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Stan wojenny z perspektywy zwykłego człowieka. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bunt i bezradność – postawy bohaterów wobec realiów stanu wojennego. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bunt i bezradność – postawy bohaterów wobec realiów stanu wojennego. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki zapis historii najnowszej. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dystans między władzą a obywatelem. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dystans między władzą a obywatelem. Omów zagadnienie na podstawie wybranego opowiadania z tomu Raport o stanie wojennym Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Groteskowa reinterpretacja motywu tańca. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Groteskowa reinterpretacja motywu tańca. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konserwatyzm i postępowość jako sprzeczne idee społeczne. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konserwatyzm i postępowość jako sprzeczne idee społeczne. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Topos oblężonego miasta. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Pytania egzystencjalne w obliczu doświadczenia cierpienia i śmierci. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w obliczu zła. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Powinności moralne człowieka w obliczu zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Trudne wybory w sytuacjach krańcowych. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw cierpienia niezawinionego i jego znaczenie dla przesłania utworu. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Koncepcja teatru absurdu. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problem upadku wartości. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konflikt idei społecznych. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konflikt i spór pokoleń. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konflikt pokoleń. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bunt przeciwko porządkowi społecznemu. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Idealistyczne wizje społeczeństwa przyszłości. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wizja społeczeństwa przyszłości. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wizja społeczeństwa przyszłości. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Nowomowa jako sposób na ograniczenie wolności człowieka. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Nowomowa jako sposób na ograniczenie wolności człowieka. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje międzyludzkie w rzeczywistości państwa totalitarnego. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak zachować wolność w państwie totalitarnym? Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcjonowanie jednostki w państwie totalitarnym. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jednostka w systemie totalitarnym. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacka refleksja nad kondycją świata i jego przyszłością. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Od szlachetnych idei doskonałego państwa do tyranii. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Raj zbudowany na ziemi, czyli o antyutopii. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy możliwe jest zbudowanie doskonałego państwa? Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacka ocena systemów totalitarnych. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw oblężonego miasta. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek wobec cierpienia i śmierci. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Powinności moralne człowieka w obliczu zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ludzka solidarność w obliczu zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak pamięć o przeszłości wpływa na teraźniejszość? Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Zagłada z perspektywy świadka i uczestnika wydarzeń w getcie. Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Walka jako sposób na zachowanie godności. Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Moralność obozowa jako wynik zniewolenia człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak zachować człowieczeństwo w sytuacji ekstremalnej? Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak zachować człowieczeństwo w sytuacji ekstremalnej? Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Granice ludzkiej godności i upodlenia. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Moralność obozowa jako wynik zniewolenia człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł do zrozumienia sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Pamięć o historii utrwalona w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literatura dokumentu osobistego jako świadectwo pamięci. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksje na temat wartości ludzkiego życia. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawy człowieka w sytuacji ekstremalnej. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek wobec zła. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek wobec zła. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksje na temat wartości ludzkiego życia. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literatura jako świadectwo pamięci. Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak świadectwa ludobójstwa uobecniane są w literaturze? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obozowa codzienność jako czas trudnych doświadczeń egzystencjalnych. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obozowa codzienność jako czas trudnych doświadczeń egzystencjalnych. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Na czym polega dehumanizacja człowieka? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Na czym polega dehumanizacja człowieka? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kaci i ofiary – obraz międzyludzkich relacji w obozie. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kaci i ofiary – obraz międzyludzkich relacji w obozie. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Ludzie, którzy szli Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- „Człowiek zlagrowany” jako ofiara zbrodniczego systemu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- „Człowiek zlagrowany” jako ofiara zbrodniczego systemu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Hierarchia wartości w sytuacjach granicznych. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Hierarchia wartości w sytuacjach granicznych. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sytuacje tragicznych wyborów. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz zdehumanizowanego świata. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz zdehumanizowanego świata. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki wizerunek matki. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Utracone złudzenia jako źródło dramatu bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problem dorastania i społecznej inicjacji bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje między rodzicami a dziećmi. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne wizje odbudowy Polski po odzyskaniu niepodległości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Utopijny i realny obraz rzeczywistości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różnice i podziały społeczne jako źródła konfliktów. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wojna i rewolucja jako źródła skrajnych doświadczeń człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Symboliczne znaczenie przedmiotów w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Symboliczny sens tańca. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcja proroctw i przepowiedni w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola duchów, widm i zjaw w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Artysta jako bohater literacki. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaką ocenę dziejów Polski zawiera utwór literacki? Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Krytyczny obraz rzeczywistych relacji społecznych. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksja nad narodem jako temat utworu literackiego. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czego o naturze ludzkiej można dowiedzieć się z literatury? Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ile człowiek jest gotów poświęcić dla innych? Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przemiana wewnętrzna bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Walka człowieka ze swoimi słabościami. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki wizerunek szlachcica sarmaty. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak okoliczności mogą wpływać na zmianę zachowania i postaw człowieka? Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak okoliczności mogą wpływać na zmianę zachowania i postaw człowieka? Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Etos rycerski jako punkt odniesienia dla kreacji bohaterów literackich. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz Polski i Polaków w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw winy, kary i odpuszczenia. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawy odwagi i tchórzostwa. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawy odwagi i tchórzostwa. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw przemiany duchowej bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wizerunek obrońcy ojczyzny. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wizerunek obrońców ojczyzny. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sposoby ukazania zbiorowości w sytuacji zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sposoby ukazania zbiorowości w sytuacji zagrożenia. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sposoby i cel ukazywania wydarzeń historycznych w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sposoby i cel ukazywania wydarzeń historycznych w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przyroda jako świadek historii. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Pamięć o powstaniu styczniowym. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bohaterowie zapomniani przez ludzi. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kto lub co decyduje o życiu ludzkim? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kto lub co decyduje o życiu ludzkim? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Cena bycia idealistą. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Cena bycia idealistą. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Momenty przełomowe w życiu bohaterów. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Momenty przełomowe w życiu bohaterów. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz polskiej arystokracji. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miasto jako metropolia w ujęciu realistów. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola wspomnień w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Praca jako pasja człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Praca jako pasja człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne wizerunki człowieka zakochanego. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne oblicza przyjaźni. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw walki człowieka o własne szczęście. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miłość jako siła motywująca do działania. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miłość jako siła motywująca do działania. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kreacje kobiece w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kreacje kobiece w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaką rolę odgrywa majątek i pochodzenie w relacjach międzyludzkich? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak literatura przedstawia kontrast między światem biedy a światem bogactwa? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak literatura przedstawia kontrast między światem biedy a światem bogactwa? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz polskiego społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obowiązki jednostki wobec zbiorowości. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obowiązki jednostki wobec zbiorowości. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw poświęcenia życia dla dobra ojczyzny. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Winkelriedyzm jako romantyczna idea poświęcenia. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Winkelriedyzm jako romantyczna idea poświęcenia. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Poszukiwanie sensu życia i osąd świata przez bohatera literackiego. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Poszukiwanie sensu życia i osąd świata przez bohatera literackiego. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw podróży w wymiarze rzeczywistym i wewnętrznym. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Podróż w wymiarze rzeczywistym i wewnętrznym. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Droga do dojrzałości romantycznego indywidualisty. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Droga romantycznego indywidualisty do dojrzałości. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawy dekadencji, zwątpienia i nudy. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawy zwątpienia i nudy. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wartości, dla których człowiek gotów jest poświęcić życie. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wartości, dla których człowiek gotów jest poświęcić życie. Omów zagadnienie na podstawie Kordiana Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Matka jako postać tragiczna. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konsekwencje dokonanych wyborów życiowych. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konsekwencje dokonanych wyborów życiowych. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw zbrodni i kary. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wina i kara w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcja wątków baśniowych i fantastycznych w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcja wątków baśniowych i fantastycznych w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Balladyny Juliusza Słowackiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motywy biblijne i ich znaczenie w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów część III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Podcast: Z Babą o budzie | Gościni: Joanna Obuchowska
- Podcast: Kobiety i ADHD
- Funkcje snu i widzenia w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bohater literacki wobec samotności. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne postawy bohaterów literackich wobec Boga. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Walka dobra ze złem o duszę ludzką. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawy społeczeństwa polskiego wobec zaborcy. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Mesjanizm jako romantyczna idea poświęcenia. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Losy młodzieży polskiej jako temat utworu literackiego. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czym dla człowieka może być wolność? Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kara za popełnione winy jako podstawa sprawiedliwości ludowej. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części II Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje między światem realnym a fantastycznym. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części II Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje między światem realnym a fantastycznym. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części II Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Przemiana wewnętrzna bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy szlachetnymi uczynkami można odkupić ciężką winę? Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Zwyczaje i obyczaje szlacheckie w kulturze polskiej. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Utwór literacki jako wyraz tęsknoty za ojczyzną. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sielankowość i piękno kraju lat dziecinnych. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W jakim celu literatura ukazuje wyidealizowany obraz danej społeczności? Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miłość tragiczna. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dobro własne czy dobro ogółu – bohater literacki w sytuacji wyboru. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Podstępne metody walki z wrogiem jako zaprzeczenie etosu rycerskiego. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Podstępne metody walki z wrogiem jako zaprzeczenie etosu rycerskiego. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W jaki sposób literatura przedstawia problem wyboru między życiem prywatnym a obowiązkiem wobec ojczyzny? Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wzniosłość narodowej tradycji a dramat jednostki. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Tragizm losu bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie problemy egzystencjalne i polityczne przedstawia literatura? Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie problemy egzystencjalne i polityczne przedstawia literatura? Omów zagadnienie na podstawie Konrada Wallenroda Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bajki jako opowieści o prawach rządzących światem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bajki jako opowieści o prawach rządzących światem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Alegoryczność i jej znaczenie w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Alegoryczność i jej znaczenie w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Uniwersalizm prawdy o naturze ludzkiej w bajkach. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Uniwersalizm prawdy o naturze ludzkiej w bajkach. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci bajek Ignacego Krasickiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Konflikt pokoleń jako motyw literacki. Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz obyczajów społecznych w XVII wieku. Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje rodzinne w krzywym zwierciadle komedii. Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje rodzinne w krzywym zwierciadle. Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy dobra materialne czynią człowieka szczęśliwym? Omów zagadnienie na podstawie Skąpca Moliera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola postaci fantastycznych i zjawisk nadprzyrodzonych w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola postaci fantastycznych i zjawisk nadprzyrodzonych w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak władza wpływa na człowieka? Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy człowiek decyduje o własnym losie? Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Moralna odpowiedzialność za czyny. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ideał życia ziemiańskiego i rodzinnego ładu. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pamiętników Jana Chryzostoma Paska. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ideał życia ziemiańskiego i rodzinnego ładu. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pamiętników Jana Chryzostoma Paska. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sarmacki portret polskiego szlachcica. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pamiętników Jana Chryzostoma Paska. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Sarmacki portret polskiego szlachcica. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pamiętników Jana Chryzostoma Paska. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksje o polskich wadach narodowych. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kazań sejmowych Piotra Skargi. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksje o polskich wadach narodowych. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kazań sejmowych Piotra Skargi. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz Polski i Polaków. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kazań sejmowych Piotra Skargi. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz Polski i Polaków. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kazań sejmowych Piotra Skargi. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Różne oblicza miłości. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Inspiracje mitologiczne i ich znaczenie w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacka przestroga przed moralnym upadkiem państwa. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw wędrówki i jego literackie realizacje. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej Komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw winy i kary w tradycji literackiej. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej Komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz piekła. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej Komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz piekła. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej Komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Doświadczenia wynikające z podróżowania. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Boskiej Komedii Dantego Alighieri. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaki obraz idealnego rycerza i władcy ukazuje utwór literacki? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kroniki polskiej Galla Anonima. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Tradycja narodowa i jej znaczenie w historiografii. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kroniki polskiej Galla Anonima. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Średniowieczne kreacje literackie idealnego rycerza i władcy. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kroniki polskiej Galla Anonima. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcja idealizowania bohaterów w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kroniki polskiej Galla Anonima. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- W jakim celu autor idealizuje bohaterów? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kroniki polskiej Galla Anonima. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Średniowieczny etos rycerski. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pieśni o Rolandzie. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wzór rycerza idealnego. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pieśni o Rolandzie. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Franciszkański ideał ubóstwa jako model ascezy. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Franciszkański ideał ubóstwa jako model ascezy. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola kostiumu historycznego w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw władzy w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Inspiracje mitologiczne i ich znaczenie w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Tragiczny los jednostki i zbiorowości jako motyw literacki. Omów zagadnienie na podstawie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Franciszkańska idea umiłowania natury. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Franciszkańska idea umiłowania natury. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje z Bogiem i światem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacje z Bogiem i światem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw tańca śmierci. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Satyryczny wizerunek grzesznej ludzkiej natury. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Średniowieczne kreacje obrazu społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Groza i komizm w obrazie śmierci. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Satyryczny obraz średniowiecznego społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Asceza jako wartość. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Legendy o świętym Aleksym. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek średniowieczny wobec życia i śmierci. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Legendy o świętym Aleksym. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak literatura antyczna przedstawia tragizm ludzkiego losu? Omów zagadnienie na podstawie Antygony Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Prawa boskie a prawa ludzkie. Omów zagadnienie na podstawie Antygony Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Troja jako symbol upadku świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Troja jako symbol upadku świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Cierpienie i heroizm jako dwie postawy człowieka w zmaganiu się z losem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Miłość silniejsza niż śmierć. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problematyka winy i kary. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Co skłania człowieka do podróżowania? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie wizje zaświatów można odnaleźć w literaturze? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Labirynt jako metafora ludzkiego losu. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola Fatum w świecie starożytnym. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Poświęcenie się – oznaka siły czy słabości? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dramat człowieka zmagającego się z przeciwnościami losu. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dobro i zło – ich pochodzenie i miejsce w świecie. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Rodzaju. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz końca świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w relacji z Bogiem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Psalmów. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz miłości w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pieśni nad Pieśniami. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksje na temat sensu życia. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Koheleta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek wobec niestałości świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Koheleta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakich odpowiedzi na pytanie o sens życia udziela literatura? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w obliczu cierpienia. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dofinansowanie wycieczek do 80%. Wnioski od 05 września o godz. 11.00
- Postawa człowieka wobec Boga. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wypowiedź ekspercka dla księgarni internetowej TaniaKsiazka.pl.
- CKE opublikowało pytania na maturę ustną 2024
- #szkołabezbzdur – szczegółowe omówienie podręcznika do historii i teraźniejszości prof. Roszkowskiego oraz propozycja erraty
- MATRONAT: Western z Henrykiem Sienkiewiczem
- Na maturze 2023 bez słowników!
- Nowy rok szkolny ze wsparciem BABY OD POLSKIEGO
- Nowe logo – stara ja ;)
- Podcast: Z Babą o budzie | Gość: Franek Broda
- Czytam samodzielnie! Jak zachęcić, a nie zniechęcić? – rozmowa z Fiką dla Wydawnictwa Wilga
- Patronat – Warszawskie Targi Fantastyki: Back to School 2022 (10 – 11.09.2022)
- KONKURS POLONISTYCZNY – egzamin kuratoryjny, wymagania 2022/2023
- Błędy rażące! – Sprawdź, czy dobrze oceniono twoją pracę
- Nauczyciel – pokorne cielę
- Podcast: Z Babą o budzie | Gość: Maciej Rauhut
- Informator dla maturzystów: Perfekcyjne wypracowanie na Maturze w Formule 2023
- Jak zdać maturę z polskiego w sierpniu bez znajomości lektur obowiązkowych?
- science fiction – jak pisać?
- Newsweek: Liczę, że to wszystko padnie
- KOREPETYCJE w wakacje – zapisy przez Internet
- 18.11.2022 r.: VIII UROCZYSTY KONGRES POLONISTÓW I BIBLIOTEKARZY: Rozwój kompetencji przyszłości na lekcjach języka polskiego
- Romantykon II “Ballady i romanse” – konwent miłośników romantyzmu
- Odwołanie od wyników egzaminu ósmoklasisty 2022 – poradnik krok po kroku
- Business Insider Polska: Koniec roku szkolnego. Tyle rodzice wydawali na korepetycje
- Radio ZET: Przeżyłam żałobę, ale odchodzę ze szkoły. I nie chodzi o pieniądze #szkołamarzeń
- Człowiek w relacji z Bogiem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Psalmów. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dobro i zło – ich pochodzenie i miejsce w świecie. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Biblii. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Apokaliptyczna wizja Sądu Ostatecznego jako motyw literacki. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki obraz końca świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz miłości w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Pieśni nad Pieśniami. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksje na temat sensu życia. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Koheleta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw marności świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Koheleta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakich odpowiedzi na pytanie o sens życia udziela literatura? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Postawa człowieka wobec Boga. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak człowiek może się zachować w obliczu cierpienia? Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek w relacji z Bogiem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Rodzaju. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Artysta jako bohater literacki. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw wesela i jego znaczenie w kreacji świata przedstawionego. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcje przedmiotów i postaci symbolicznych w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Krytyczny obraz rzeczywistych relacji społecznych. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaką ocenę dziejów Polski zawiera literatura? Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rozprawa z narodowymi mitami. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Symboliczny sens chocholego tańca w kontekście polskiej kultury i historii. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Relacja świata realistycznego i fantastycznego. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Women In Tech Summit 2022 – odpowiedzialność firm w zakresie edukacji
- Roczny plan doskonalenia kadry w zakresie udzielania informacji zwrotnej
- 04.06. Festiwal Książki Opole: moja rozmowa z Łukaszem Radeckim
- “Wysokie Obcasy”: Justyna Suchecka, dziennikarka edukacyjna, w rozmowie z Natalią Szostak wskazała m.in. mnie jako autorytet dla współczesnej młodzieży. Nigdy nie myślałam o sobie w tych kategoriach, ale skoro jest to zdanie młodych osób, to nie mogę opanować uczucia wdzięczności.
- STENTOR i Baba od polskiego: łączymy siły!
- Perspektywy: omawiam dzisiejszy egzamin ósmoklasisty (LIVE)
- Powtórka z lektur – przed E8
- Perspektywy: maraton maturalny rozpoczęty
- Odwołanie od wyników matury 2022 – poradnik krok po kroku
- Doświadczenie historyczne w zapisie literackim – Bogumiła Kaniewska – matura rozszerzona 2022
- 10.05.2022 – LIVE: rozwiązuję arkusz maturalny z języka polskiego na poziomie rozszerzonym
- Przykład opowiadania: napisz opowiadanie, w którym Guślarz wzywa duszę Balladyny
- To jest najlepsza praca na świecie! Unoszę się ponad chodnikami
- MATURA 2022 – rozwiązujemy na żywo arkusz z języka polskiego
- ODPRAWA przed maturą
- @gadka_senacka: „Szkoła i wagary” – spotkanie w ramach cyklu „Dialogi senackie”
- Empik.com: Jakie książki warto przeczytać do matury?
- (Nie)znane kobiety Wikipedii: warsztaty “Jak nie pisać o kobietach” (Miesiąc Ukraiński w Wikipedii).
- XXXVII Międzynarodowy Salon Edukacyjny Perspektywy: mój wykład o rozprawce
- Sorry, NIE taki mamy klimat!
- Kobieta od kamizelek kuloodpornych i DARMOWE warsztaty dla Twojej klasy
- Czy wśród influencerów powinno być miejsce dla edukatorek?
- RAPETYTORIUM – najlepsze arkusze maturalne w kraju!
- WARSZTATY Z ROZPRAWKI NA 100%
- IDZIE NOWE! Przełom w edukacji
- Egzamin ósmoklasisty: rozpoznawanie tekstu po fragmencie
- DEBATA: Wyzwania dla edukacji wobec inwazji Rosji na Ukrainę – IX Ogólnopolska Konferencja Samorządu i Oświaty EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI
- Popisz się talentem 2022 – konkurs literacki dla uczniów szkół podstawowych (także z Ukrainy!) / Літературний конкурс «Покажіть свій талант» для учнів початкових класів (також з України!)
- IX Ogólnopolska Konferencja Samorządu i Oświaty EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI: debata na temat wojny w Ukrainie i wyzwań dla oświaty (07.04.2022 – Lublin)
- Materiały z polskiego dla licealistów w serwisie Dlaucznia.pl
- Unikalny serwis edukacyjny! Darmowe lekcje języka polskiego dla osób z Ukrainy! Унікальний освітній сервіс! Безкоштовні уроки польської мови для людей з України!
- Przykład rozprawki: Czy z przyjacielem łatwiej pokonywać trudności?
- Przykład rozprawki: Czy kierowanie się dobrem innych daje szczęście
- Przykład rozprawki: Czy bohaterowie utworów literackich mogą być autorytetami dla współczesnej młodzieży?
- Onet.Kobieta: komentarz do zasad egzaminacyjnych dla Ukraińców
- ADAM CZY JULEK – ile zabrali dla WOŚP?
- NIE MA SIĘ CZEGO BAĆ! Omawiam arkusz pokazowy matury w nowej formule – PERSPEKTYWICZNA MATURZYSTKA
- “Sklepy cynamonowe” – Bruno Schulz
- #frontjezykowy: rozmówki polsko-ukraińskie
- Literackie portrety kobiet. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Dokumenty niezbędne do nauczania języka polskiego jako obcego
- UWAŻAJ NA SŁOWA! Homonimy w języku polskim i ukraińskim
- Jakie są sposoby walki ze złem i moralnym upadkiem człowieka? Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z Biblii z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia ze “Zbrodni i kary” z omówieniem
- Notatka syntetyzująca na maturze
- Stypendia INTEL-PERSPEKTYWY przeznaczone są dla maturzystek 2022
- Miasto jako przestrzeń destrukcji. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Walka człowieka ze swoimi słabościami. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Obraz miasta i jego mieszkańców. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Obraz przemiany wewnętrznej bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Czego można dowiedzieć się o naturze ludzkiej z literatury? Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Arkusze maturalne 2023 – już są!
- DD TVN: Dzieci z Ukrainy próbują odnaleźć się w polskich szkołach. „Pamiętajmy, że mówimy o ludziach, którzy przeżyli traumę”
- Konkurs: XX Ogólnopolskim Konkursie na Pracę z Literatury dla uczniów szkół ponadpodstawowych z klas I – III liceów i techników
- Pomoc językowa: darmowe lekcje – język ukraiński Мовна допомога. Безкоштовні уроки польської мови
- Konkurs Młoda Polska: zdrowie psychiczne, wolontariat
- LIVE: Jak rozmawiać z młodzieżą o wojnie i jak wspierać w klasach wielokulturowych
- Mamy dofinansowanie Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w programie „Ballady i romanse”
- Perspektywy: informator maturzysty 2022
- Perspektywiczna Maturzystka: zmiany w egzaminie maturalnym 2023 i 2024 – mniej lektur, krótsze wypracowania!
- Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie w Ukrainie? Artykuł Joanny Czeczott
- Konkurs: wygraj wyjazd na obóz klimatyczny do Austrii w dniach 22 – 29 maja 2022, organizowany przez „System change, not climate change!”
- Czy jest sens tłumaczyć klasykę? Z Anną Bańkowską rozmawia Baba od polskiego
- Konkurs literacki: „Jak zdobyć nagrodę Nobla?”
- Międzynarodowy Dzień Kobiet i Dziewcząt w Nauce – 11 lutego!
- TWINKL umieścił mój podcast w zestawieniu najlepszych podcastów i blogów edukacyjnych
- Żona modna – Ignacy Krasicki
- Symbolika narodowa i jej funkcja w utworze literackim. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Darmowe warsztaty dla szkół o superbohaterkach!
- Zostałam ambasadorką Fundacji Kosmos dla Dziewczynek!
- Perspektywiczna Maturzystka: Matura 2023
- Rola duchów, widm i zjaw w utworach literackich. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak realizowany jest w literaturze motyw tańca? Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcja proroctw i przepowiedni w utworach literackich. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Człowiek średniowieczny wobec spraw ostatecznych. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Legendy o świętym Aleksym. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Asceza jako wartość. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Legendy o świętym Aleksym. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw pięknego umierania i jego rola w średniowiecznej literaturze. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Legendy o świętym Aleksym. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Legendy o świętym Aleksym” z omówieniem
- Relacje między przedstawicielami różnych grup społecznych. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Refleksja nad narodem jako temat utworów literackich. Omów zagadnienie na podstawie Wesela Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Lektury ósmoklasisty: kompilacja!
- “Ferdydurke” – Witold Gombrowicz
- Co pomoże mi lepiej pisać?
- Jak zaplanowania przygotowania do egzaminu?
- Fałszywe przekonania o uczeniu się
- zestawy egzaminacyjne do ćwiczeń: matura i egzamin ósmoklasisty
- Średniowieczny etos rycerski. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów “Pieśni o Rolandzie”. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wzór rycerza idealnego. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów “Pieśni o Rolandzie”. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z „Pana Tadeusza” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Wesela” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Pieśni o Rolandzie” z omówieniem
- Pieśń o Rolandzie – Josef Bedier – omówienie i streszczenie
- Perspektywiczna Maturzystka: Jak się uczyć do matury i nie zwariować (YT)
- Przykład opowiadania: napisz o wydarzeniach zawartych w “Dziadach cz. 2”
- Zmysły, a uczenie się
- Wzorce przyswajania wiedzy
- Emigracja jako doświadczenie Polaków. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw przemiany bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Czy szlachetnymi uczynkami można odkupić ciężką winę? Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literackie portrety polskiej szlachty. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola tradycji patriotycznych. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Zwyczaje i obyczaje szlacheckie w kulturze polskiej. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw tęsknoty za ojczyzną. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Znaczenie kraju dzieciństwa dla człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obraz dworu szlacheckiego w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Funkcje obrazów przyrody w utworach literackich. Omów zagadnienie na podstawie Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Kreacja postaci inteligenta. Omów zagadnienie na podstawie “Wesela” Stanisława Wyspiańskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ludzie, a nie puzzle. Rzecz o symbolach autyzmu.
- Czego nauczył mnie Tadeusz Soplica?
- rozprawka problemowa na NOWEJ MATURZE 2023
- ortografia – zasady pisowni wyrazów
- Zadania na interpunkcję na egzaminie ósmoklasisty
- wzbogać słownictwo: przydatne pojęcia
- Pieśni, fraszki, treny – Jan Kochanowski
- Pan Tadeusz – Adam Mickiewicz
- Quo vadis – Henryk Sienkiewicz
- Zapożyczenia – typy, rodzaje, przykłady i gry
- Kara za popełnione winy jako podstawa sprawiedliwości ludowej. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów część II Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jak rozmawiać o ludobójstwie?
- Jak rozwiązywać zadania z czytania ze zrozumieniem?
- Jaki wpływ na życie Marka Edelmana miały jego okupacyjne przeżycia? Odnieś się do książki Hanny Krall „Zdążyć przed Panem Bogiem”.
- Scharakteryzuj system wartości, który obowiązywał w czasie wojny, a następnie porównaj go z Dekalogiem. W swojej wypowiedzi odnieś się do wybranych utworów.
- Stacja Zmiana. Podcast: “Nie chciałam być nauczycielką”
- Koniec z Zespołem Aspergera – zmiana nazewnictwa
- Czego nauczył mnie senator Nowosilcow?
- Latarnik – Henryk Sienkiewicz
- Ciekawostki o trzech królowych
- Cierpienie i heroizm jako dwa aspekty postawy człowieka w zmaganiu z losem. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Iliady” z omówieniem
- Zwierzaki z naszej paki
- Mistrzowie słowa godzą się i zbierają dla WOŚP
- Sposób niemyślenia przemyśl, oszalej...
- Środki językowe sprzyjające perswazji
- Środki językowe sprzyjające manipulacji językowej
- środki poetyckie – bez nich nie napiszesz interpretacji!
- Ciemno wszędzie, głucho wszędzie...
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Dziadów” cz. II z omówieniem
- Sprawiedliwość i moralność w kulturze ludowej. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów część II Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Bezpieczne stimy – przegląd zabawek do autoregulacji układu nerwowego
- Co piąty nauczyciel jest niezaszczepiony?!
- USŁUGI (korepetycje, cennik współpracy) – BABA OD POLSKIEGO
- Jak ładnie przeklinać po polsku?
- Podsumowanie roku z Ministrem Edukacji
- Przebodźcowanie
- NEWONCE.RADIO: 8 kobiet (Agnieszka Szydłowska)
- Konflikty jako źródło literackiego obrazu wojny. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Iliady Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- KONKURS: WAWER W KOLAŻU
- związki składniowe/ związki wyrazowe
- Człowiek i natura jako bohaterowie literaccy. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Stefana Żeromskiego Rozdzióbią nas kruki, wrony…. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Krytyczna refleksja o losach powstańców. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Stefana Żeromskiego Rozdzióbią nas kruki, wrony…. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Samotność powstańca i jej tragiczne znaczenie. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Stefana Żeromskiego Rozdzióbią nas kruki, wrony…. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Tragiczny wymiar ludzkiego losu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Stefana Żeromskiego Rozdzióbią nas kruki, wrony…. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Rozdzióbią nas kruki, wrony” z omówieniem
- Matura 2023 – lektury obowiązkowe (pełna lista)
- Literacka kreacja chłopskiego bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Chłopów (tomu I – Jesień) Władysława Stanisława Reymonta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Onet.Kobieta: Komentarz do nowych obostrzeń
- Julia Wieniawa “Oddycham”, czyli co można robić na szczycie słupa | Ale Jazz! Podcast | S01E03
- Znaczenie tytułu i jego rola w odczytaniu sensu utworu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Hiperbolizacja i jej znaczenie w kompozycji i budowaniu sensu utworu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Metafora jako sposób ukazania rzeczywistości. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z opowiadania Górą “Edek” Marka Nowakowskiego
- Literacki obraz stanu wojennego. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Obraz Warszawy i jej mieszkańców w dramatycznym momencie historycznym. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z opowiadania “Profesor Andrews w Warszawie” z omówieniem
- SEMANTYKA: synonimy, antonimy, homonimy, homofony, homografy, eponimy
- Funkcje zdań i akapitów (pewniak na maturze!)
- Black Friday: 40% rabatu na materiały edukacyjne!
- OKUNIEWSKA na maturze?! EBOOKI z tematami maturalnymi
- Przyroda jako świadek historii. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Historyczna pamięć o powstaniu styczniowym. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Motyw bohaterów zapomnianych przez naród. Omów zagadnienie na podstawie utworu Gloria victis Elizy Orzeszkowej. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Darmowy temat rozprawki maturalnej – matura podstawowa 2022
- Przykład rozprawki: Czy w koleżeństwie i przyjaźni lepiej kierować się uczuciem, czy rozumem?
- Przykład rozprawki: Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem, że wspomnienia to jedyny wehikuł czasu, jakim dysponujemy?
- Przykład rozprawki: Czy doświadczenia życiowe bohaterów literackich mogą być pouczające dla czytelników?
- Przykład rozprawki maturalnej: Czy dążenie do lepszego świata usprawiedliwia zabijanie?
- Przykład rozprawki maturalnej: Czym jest tożsamość człowieka — świadomością własnej odrębności czy poczuciem przynależności do jakiegoś środowiska?
- Przykład rozprawki maturalnej: Wierność zasadom czy życiowy konformizm – jaką postawę wobec rzeczywistości powinien przyjąć człowiek?
- Wizerunek kobiety w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw władzy. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Literacki wizerunek tyrana. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Moralna odpowiedzialność za czyny. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Wina jako motyw literacki. Omów zagadnienie na podstawie Makbeta Williama Szekspira. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Ludzkie życie jako wędrówka. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Odysei Homera. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola przyrody w życiu jednostki i zbiorowości. Omów zagadnienie na podstawie Chłopów (tomu I – Jesień) Władysława Stanisława Reymonta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Obyczaj i tradycja w życiu społeczeństwa. Omów zagadnienie na podstawie Chłopów (tomu I – Jesień) Władysława Stanisława Reymonta. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dlaczego szukanie informacji na własną rękę może być niebezpieczne?
- Szkoła Równego Traktowania – bezpłatny projekt dla nauczycieli
- ALE JAZZ! PODCAST – Nowy odcinek: ELEKTRYCZNE GITARY
- LAS RĄK: Moje świece i herbaty do kupienia stacjonarnie w Warszawie!
- TWO BOYS ONE WIESZCZ – Jak popkultura pomaga w nauczaniu o romantyzmie?
- ROMANTYKON 1 – 12.11.2021
- Co z tą ku*wą?
- Przeciążenie informacyjne
- CZY WIESZ, ŻE Już sześcioletnie dziewczynki wierzą, że błyskotliwość jest cechą typową dla chłopców?
- mit a przypowieść – cechy gatunkowe
- Jakie zapomniane formy językowe wskrzeszesz?
- Na Halloween niespodzianka: nowy podcast, na dodatek nieśmieszny – Ale Jazz! Podcast
- Kosmos Dla Dziewczynek: 11 SUPERBOHATEREK na 11 listopada
- HiT. Będzie nowy przedmiot w szkole. “Mam wiele obaw”
- O czym uczyć na lekcjach HiT?
- Jaką ocenę powstania listopadowego zawarł Słowacki w „Kordianie”? (zarzuty wobec przywódców pojawiających się w przygotowaniu, znaczenie udziału diabelskich sił w procesie ich tworzenia).
- Uzasadnij, że “Kordian” jest dramatem romantycznym
- rodzaje i funkcje słowników
- notatka encyklopedyczna
- filozofia na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej – pojęcia
- pisownia NIE z częściami mowy
- mowa zależna i niezależna
- egzamin ósmoklasisty 2022: dostosowania
- Przestańcie mi kobiety prześladować!
- PSYCHIATRZY i PSYCHOLODZY polecani przez młode osoby
- SQUID GAME: TOP 6 motywów maturalnych
- Kosmos Dla Dziewczynek: SUPERBOHATERKI w Waszej klasie
- Podsumowanie roku działań ministra edukacji
- Warszawa w budowie: debata o przyszłości edukacji
- Podcast Fundacja Integracja: Radykalna empatia
- Projekt: (Nie)znane kobiety Wikipedii i mój warsztat o inkluzywnym języku
- Techno Polo podcast: Wojna, demokracja i kartkówki na Zoomie
- Czy jest sens czytać lektury szkolne?
- Czy szkoły i biblioteki potrzebują „parasoli licencyjnych”?
- Wprost: prezenty na Dzień Nauczyciela
- Nadwyraz: życzenia dla wszystkich edukatorów
- Dzień Porażki 2021: Koronawirus i nauka na błędach
- Dzień Porażki 2021: nie ma lepszej nauki niż ta na błędach
- Seriale jako teksty kultury: „Sprzątaczka”
- 11.10 – Światowy Dzień Coming Outu. W związku z tym prezentujemy garść informacji i pytań do omówienia podczas godziny wychowawczej
- Matura 2023 – tematy wypracowań w nowej formule (archiwalne i oficjalne arkusze CKE)
- Kang Sae-byeok i los uchodźczyni w serialu “Squid Game”
- Porozmawiaj ze mną o poezji! TERAZ: 07.10.2021 godz. 19.00
- Kim jest Abdulrazak Gurnah, laureat Literackiej Nagrody Nobla 2021?
- Dla kogo Literacki Nobel 2021?
- Jak napisać reportaż?
- Psychiatria dziecięca w depresji
- Jak napisać wstęp do rozprawki?
- Czy Baczyński korzystałby z Tindera?
- Rozprawka – ćwiczenia online, dzięki którym nauczysz się pisać bez błędów!
- Fundacja Dobra Porażka: Dzień Porażki 2021
- Projekt o Norwidzie
- Androcentryzm językowy, czyli jak na siłę robi się ze mnie mężczyznę
- #SEXED Poległam przed Pałacem Kultury i Nauki – to mój manifest za rzetelną edukacją seksualną
- XXI Ogólnopolski Turniej Reportażu im. Wandy Dybalskiej
- 30.10.2021 – webinar dla osób zdających maturę w 2022 r.
- 23.10.2021 – webinar dla osób zdających egzamin ósmoklasisty
- 2w1: charakterystyka w liście
- charakterystyka
- Kryzys to nie zmiana: o języku “klimatycznym”
- Poezja bez filtra, czyli jak uczyć w epoce nowych mediów? DARMOWY WEBINAR
- Kampania #ThisLittleGirlIsMe
- Olimpiada Wiedzy o Prawach Ucznia
- W poszukiwaniu lepszego życia – literackie obrazy współczesnych migracji – lektury dla najmłodszych
- Menstruacja w szkole
- Ebook “Jak pisać – Matura podstawowa” już w sklepie!
- Olimpiada Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych
- Lista lektur: egzamin ósmoklasisty 2022
- Leżakowanie Podcast: Obgadujemy system, innych nauczycieli i osoby uczniowskie
- Ćwiczenia pisania: pamiętnik z perspektywy... konia
- Zapisz się do newslettera
- Niewidzialna przemoc w szkole
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z opowiadania “Profesor Andrews w Warszawie” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Miejsca” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Katedry” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Górą Edek” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z opowiadań z tomu “Raport o stanie wojennym” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z opowiadań z tomu “Raport o stanie wojennym” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Tanga” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Tanga” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Roku 1984” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Roku 1984” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Dżumy” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Dżumy” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia ze “Zdążyć przed Panem Bogiem” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Innego świata” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Innego świata” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Ludzi, którzy szli” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Ludzi, którzy szli” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Proszę państwa do gazu” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Proszę państwa do gazu” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Przedwiośnia” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Wesela” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia ze “Zbrodni i kary” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Potopu” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Potopu” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Gloria victis” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Lalki” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Lalki” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Kordiana” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Kordiana” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Balladyny” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Balladyny” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Dziadów cz. III” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Dziadów cz. II” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Pana Tadeusza” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Konrada Wallenroda” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Konrada Wallenroda” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z bajek Ignacego Krasickiego z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z bajek Ignacego Krasickiego z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia ze “Skąpca” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia ze “Skąpca” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Makbeta” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Pamiętników” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Pamiętników” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Kazań sejmowych” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Kazań sejmowych” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Odprawy posłów greckich” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Boskiej komedii” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Boskiej komedii” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Kroniki polskiej” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Kroniki polskiej” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Pieśni o Rolandzie” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Legendy o świętym Aleksym” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Antygony” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z “Iliady” z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z Mitologii z omówieniem
- Matura ustna 2024 – zagadnienia z Biblii z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z „Odprawy posłów greckich” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z „Antygony” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Chłopów” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Makbeta” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Odysei” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z “Gloria victis” z omówieniem
- Matura ustna 2023 – zagadnienia z „Mitologii” Jana Parandowskiego z omówieniem
- Szkoła Poradnik TVP3: czy ortografia odchodzi do lamusa?
- Matura z polskiego 2023 – co się zmienia?
- Nowa matura 2023 z polskiego – zasady wypracowania
- Matura 2023 – egzamin ustny z języka polskiego (zasady)
- Projekt społeczny Młodzi w Akcji +
- Język pokoju – dlaczego warto przyglądać się słowom wypowiadanym przez polityków?
- Jak literatura antyczna przedstawia tragizm ludzkiego losu? Omów zagadnienie na podstawie “Antygony” Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Konflikt racji moralnych. Omów zagadnienie na podstawie “Antygony” Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Motyw cierpienia po stracie bliskich. Omów zagadnienie na podstawie Antygony Sofoklesa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Jaki jest los dobroczyńców ludzkości? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Problematyka winy i kary. Omów zagadnienie na podstawie wybranego mitu z Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Dramat człowieka zmagającego się z przeciwnościami losu. Omów zagadnienie na podstawie mitu o Heraklesie z Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Mity jako metafory ludzkiego losu i działania. Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jakie wizje zaświatów można odnaleźć w literaturze? Omów zagadnienie na podstawie Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw labiryntu w literaturze. Omów zagadnienie na podstawie mitu o Tezeuszu i Ariadnie z Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Jaki obraz ludzkiego losu kreuje literatura? Omów zagadnienie na podstawie mitu o Syzyfie z Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Motyw matczynej miłości. Omów zagadnienie na podstawie mitu o Demeter i Korze z Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
- Rola Fatum w świecie starożytnym. Omów zagadnienie na podstawie mitu o rodzie Labdakidów z Mitologii Jana Parandowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst
- Przegląd Tygodnia: Co dopisać do listy lektur, a co skreślić
- Salam Lab: wykład o “Języku pokoju”
- dziennik
- Dlaczego WF w szkole to patologia?
- Kobieta.Onet.pl: “Baba od polskiego” – Nauczyciele wolą pracować w sklepach. Sama nie wróciłabym do szkoły publicznej
- Wolna Szkoła
- Gazeta.pl: „W szkole chętnie usłyszałabym, gdzie zrobić badania weneryczne”
- Restrykcje – przyglądam się językowi
- Islam i feminizm wg telewizji śniadaniowej
- Mury na miarę naszych możliwości
- Węgry: zakazane książki
- nowomowa — wojna hybrydowa
- Nie róbmy bohaterów
- Plaster na Polskę
- Fasadowa religijność
- Poznaj Polskę: Śladami Kardynała Wyszyńskiego
- Poznaj Polskę: Śladami Polskiego Państwa Podziemnego
- Poznaj Polskę by Baba od polskiego – takie muzea bym stworzyła
- Ofeminin: Kukiz jako pracownica seksualna
- Lektura? Nie dziękuję! – o nowej liście lektur i dalszym planie indoktrynacji
- “Rozpierzchli się” o milczeniu, które jest zgodą na krzywdę — tekst Anety Szymańskiej
- Szmata – nie wpisuj w Google!
- Pejoratywnie nacechowany sufiks ‑stwo/-ctwo
- Eponim: skukizić – duże szanse na Młodzieżowe Słowo ROku
- Słowotwórstwo – pojęcia, definicje
- Letni Chamski Motyw: sznurówki
- Ćwiczenia z maturalnej rozprawki problemowej
- Ostatnia taka matura – co musisz o niej wiedzieć?
- #baczynskibezfiltra – konkurs fotograficzny!
- ROMANTYKON – konwent miłośników romantyzmu
- Co słyszysz, gdy do ciebie mówię? Narzędzie do badania ucha rzeczowego
- Inicjatywa społeczna – pomoc czy obowiązek?
- Oligofrenopedagożka – czyli kto?
- Letni Chamski Motyw: sandały
- Jak uczyć o patriotyzmie? cz. 2.
- Jak uczyć o patriotyzmie? cz. 1
- Letni Chamski Motyw: bigos
- Europocentryzm w szkole
- Debata publiczna w szkole? Kilka słów o moderowaniu dyskusji
- O wolności słowa. Czy nauczyciel może mieć poglądy?
- Poprawność polityczna
- Letni Chamski Motyw: herbata
- cnoty niewieście
- Międzynarodowy Dzień Osób Niebinarnych
- Krzywda w języku
- wakacyjne wyzwanie na 1% wakacji
- Wyniki egzaminów (raport CKE)
- Letni Chamski Motyw: brak pieniędzy
- Plany na wakacje
- #mnienieśmieszy Seplenienie i ubaw z Innego: Zulu-Gula
- Wyniki egzaminu ósmoklasisty i warunki odwołania
- Clickbait i seksualizacja, jako medialne metody na zainteresowanie edukacją
- Wspólnota nauczycielska
- Letni chamski motyw: ogórek
- #Czarnekchallenge – wotum nieufności wobec Ministra Edukacji
- Wakacyjne wyzwanie i wpływ relaksu na naukę
- Dlaczego szkoła nie powinna wymagać 100% frekwencji w zajęciach?
- Co powiedział(a/_)byś sobie z przyszłości?
- Clickbajt
- WEBINAR dla Festiwalu Kino W Trampkach
- Przykład opowiadania z odwołaniem do lektury obowiązkowej: przenosisz się w czasie i przestrzeni do okupowanej Warszawy
- Pensje nauczycieli
- Wydrukuj świadectwo dla swojego dziecka
- #słowa: BAMBUKO
- #mnienieśmieszy CROSS-DRESSING w kabarecie, czyli dlaczego „CHŁOP PRZEBRANY ZA BABĘ” to zło w czystej postaci?
- Po co organizować Paradę Równości?
- AUTYSTYCZNY DZIEŃ DUMY
- DZIWIDŁO kwitnie, a “wagina” obraża?
- Nie rozpraszać! Nie prowokować! Jak ubierać się do szkoły?
- UWAGA TVN KORONAWIRUS – debata
- KONKURS – do rozdania trzy wejścia na warsztaty KIDS MEDIA LAB w trakcie trwania Festiwalu Kino w Trampkach (nagrałam webinar o storytellingu)
- TRUDNY SELF-LOVE – jak kochać siebie w młodym wieku i co zrobiła nam szkoła?
- Koło Publicystyki Politycznej UJ – Konferencja dotycząca społeczno-politycznego uwarunkowania funkcjonowania nauczania zdalnego podczas pandemii COVID-19
- Promocja na koniec roku szkolnego!
- 5 dni do egzaminu ósmoklasisty
- Jak napisać opowiadanie na egzaminie ósmoklasisty?
- INTERNET i jego wpływ na język
- Oficjalna i nieoficjalna odmiana języka
- Polszczyzna oficjalna a używana w Internecie
- Czym jest pokolenie Kolumbów?
- Szkoła Poradnik TVP3: co powtórzyć przed egzaminem ósmoklasisty
- Gra integracyjna – POWIEDZ TO I OWO
- Kultura języka
- Mowa nienawiści w mediach i przestrzeni publicznej
- Malinowy Leśmian (idealny prezent dla nauczyciela/ki istnieje)
- Zasady etyki słowa
- Cele stosowania nowomowy we współczesnym świecie
- Cechy literatury faktu
- Język mówiony a język pisany
- Funkcja blogów we współczesnej kulturze
- Akt komunikacji i komunikat językowy
- Funkcje języka
- Wymień pięć cech dramatu romantycznego i zilustruj je przykładami z Kordiana Juliusza Słowackiego.
- Mesjanizm i prometeizm w “Dziadach” cz. III
- Rozwiązuję arkusz maturalny z języka polskiego 2021 (LIVE + klucz odpowiedzi)
- Stres przedegzaminacyjny – jak go pokonać i jak być dla siebie dobrym?
- Dlaczego boję się powrotu do szkoły?
- GRA – Jakich błędów unikać w wypracowaniu?
- List do wszystkich osób maturalnych
- Sprawdzę twoje wypracowanie
- LIVE – rozwiązuję arkusz maturalny – na żywo!
- Mały Książę – Antoine de Saint-Exupéry
- Kamienie na szaniec – Aleksander Kamiński
- charakterystyka
- cyfrowa demencja – czyli dlaczego edukacja w pandemii zawodzi?
- UWAGA TVN – jeździłam autobusem i mówiłam o edukacji w koronawirusie
- TedXKids – wysłałam uczniów na konkurs i wygrali, mogli wystąpić na czerwonej kropce
- środki stylistyczne
- obiektywny / subiektywny
- powtórzenie przed próbnym egzaminem ósmoklasisty
- matura rozszerzona – tematy, przykłady i schemat
- matura podstawowa – tematy, przykłady i schemat
- „Wesele” Stanisław Wyspiański
- Komentarz do wyników matur próbnych CKE – marzec 2021
- Piszę do Ciebie list! Cotygodniowy newsletter
- Gazeta Wyborcza. Wrocław: Opisanie ludzi i świata. Oto zwycięskie prace Ogólnopolskiego Turnieju Reportażu im. Wandy Dybalskiej
- Świtezianka – Adam Mickiewicz
- Gala finałowa XX Ogólnopolskiego Turnieju im. Wandy Dybalskiej
- Na Rapie – audycja Radio Wnet – odbrązawiam i mówię słowo: “cipka”
- TERAZ jesteśmy trzy! Zmiany w Babie od polskiego
- Powtórzenie przed maturą
- Rozprawka problemowa – schemat (matura podstawowa)
- antyk.wariat – wyprzedaję książki
- Artysta – Sławomir Mrożek
- Można panikować! Kryzys klimatyczny
- Atena z sową?
- korepetycje?!
- Podcast “Wesele” Wyspiańskiego
- Śmierć pułkownika – Adam Mickiewicz
- Reduta Ordona – Adam Mickiewicz
- Jak napisać ROZPRAWKĘ?
- BABA OD POLSKIEGO LAUREATKĄ KONKURSÓW ORŁÓW EDUKACJI ZA LATA 2020 I 2021
- Baba na majku – “Na Rapie” w Radio Wnet
- Pigułka wiedzy: WEBINAR PRZEZNACZONY DLA ZDAJĄCYCH MATURĘ 2021 – Baba od polskiego
- Moja uczennica została finalistką Ogólnopolskiego Turnieju Reportażu!
- Zemsta — Aleksander Fredro
- Newsweek – “Rodzice i uczniowie się boją. Ze strachu biorą edukację w swoje ręce”
- antyk — powtórzenie wiadomości
- Biblia — powtórzenie wiadomości
- do 30.04.2021 – IV Ogólnopolski Konkurs Literacki im. Bolesława Prusa
- NEUTRATYWY
- XXIV Ogólnopolski Konkurs Poetycki „O ludzką twarz człowieka”
- PLANER 2021
- Tyrmandki 2020/2021 – jeden wiersz moralnego niepokoju
- „Moja Europa Wolności” konkurs na esej o 1990 i strajkach
- I Ogólnopolski Konkurs Literacki im. Wandy Dobaczewskiej „Na chwałę słońca” – 3 wiersze lub 3 strony prozy
- Życie codzienne w czasach koronawirusa – druga fala – pamiętnik
- XIV Konkurs Twórczości Miłosnej „Ja Cię kocham, a Ty pisz” im. Mariusza Kargula – liryka
- XV Konkurs Literacki o Nagrodę FanFila – liryka, epika, translacja, etiuda filmowa
- XI Ogólnopolski Konkurs Literacki „Tutaj jestem” – liryka i epika
- XXIV Ogólnopolski Konkurs Poetycki „O ludzką twarz człowieka”
- darmowe wsparcie psychologiczne
- KONKURS – IV Ogólnopolski Konkurs Literacki im. Bolesława Prusa
- IMIESŁÓW – ta dziwna forma czasownika
- TEDxKIDS
- Podcasty w EmpikGo i konkurs z tej okazji
- Co robię i gdzie mnie znaleźć?
- LIVE przedegzaminacyjny dla osób uczących się w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych
- jak napisać artykuł?
- Balladyna – Juliusz Słowacki
- Kiedy stosować dłuższą, a kiedy krótszą formę zaimka?
- wstępy w rozprawkach
- TEMATY WYPRACOWAŃ
- Playtronica Touch Me – odkryłam niechcący świetne narzędzie do zabaw sensorycznych
- Jestem postacią z kreskówki :D
- Eksperyment: aktywizowanie uczniów do zabierania głosu na lekcjach
- Karty uczuć i wartości
- introwertyk a ekstrawertyk
- Style językowe / style funkcjonalne
- Patronite: chcesz wesprzeć moją działalność? Wystarczy 5 zł!
- Procesy fonetyczne: udźwięcznienie i ubezdźwięcznienie
- zdania złożone — ćwiczenia
- QUIZ — autorzy i tytuły lektur obowiązkowych [Kahoot!]
- list
- Dlaczego dostaje złe oceny z wypracowań?
- Opowieść wigilijna – Charles Dickens
- Dziady cz. II — Adam Mickiewicz
- Syzyfowe prace – Stefan Żeromski
- perswazja i manipulacja
- najlepszy film do zestawów językowych na maturze
- harmonogram matur 2021
- Jak napisać OGŁOSZENIE?
- JACEK SOPLICA – GODNY REHABILITACJI?
- części mowy i części zdania
- This War Of Mine – gra na liście lektur?
- zaimek zwrotny „się”
- środki językowe niezbędne do egzaminu ósmoklasisty
- Jak napisać ZAPROSZENIE?
- deus ridens
- Chodź ze mną na spacer! (literacki ślad “Lalki”)
- rozprawka – przepis od baby
- nowy rok szkolny
- data egzaminu ósmoklasisty
- konferencja podcastowa
- Moje uczennice w VOGUE
- korepetycje 2020/2021
- Będzie na żywca! LIVE dla ósmoklasistów i ich rodziców
- Wyniki matur
- Pas startowy: w poniedziałek matura
- życiorys – instrukcja pisania
- podstawowe typy literackie bohaterów romantycznych
- TVP Kultura – 2020. Czas nieznany
- zbrodnia
- duma/ pycha
- dom/ dworek
- piękno
- rodzina
- syberia
- kłótnia
- labirynt
- lustro
- życie jako teatr
- sen
- pieniądze
- nałóg
- kostium/maska
- inność/ odmienność
- magia/czary
- przemiana
- klęska życiowa
- pożegnanie
- apokalipsa
- taniec
- praca
- pojedynek
- kłótnia
- książki/ lektury bohaterów
- zwycięstwo/ klęska
- choroba
- filozofia życia
- tajemnica
- tradycja
- zdrada
- śmierć
- władca
- wróżba/ przepowiednia
- cierpienie
- wina/kara
- sława
- list
- wspomnienie
- jedzenie
- portret kobiety
- karykatura
- przemijanie
- podróż
- bunt
- stereotyp/schemat
- autorytet
- codzienność
- artysta
- fałsz/ obłuda
- starość
- dzieciństwo
- historia
- natura
- rozmowa z Bogiem/o Bogu
- miłość
- przyjaźń
- szczęście
- samotność
- władza
- miasto
- marzenie
- związki frazeologiczne
- koncepcje antropologiczne
- Streszczenie – matura w formule od 2015 r.
- zaimki
- funkcja metajęzykowa
- funkcja poetycka
- funkcja impresywna
- funkcja ekspresywna
- bohater romantyczny mickiewicza
- kalokagatia
- spółgłoski
- samogłoski
- głoska i litera
- cechy tragedii antycznej
- budowa teatru greckiego
- pamiętnik
- tematy językowe – matura ustna
- e‑lekcje w czasach epidemii
- matura – lista piosenek
- zdania złożone — teoria
- zdania wielokrotnie złożone — ćwiczenia
- darmowe lekcje
- aforyzm
- kłótnia/spór
- zdrada
- natura
- bohater/bohaterstwo
- tęsknota
- tradycja/zwyczaje/świeta
- zwycięstwo
- tchórzostwo
- śmierć
- zbrodnia
- duma/pycha
- dzieciństwo
- lektury bohaterów
- przemiana
- przyjaźń
- miłość
- starość
- młodość
- pieniądze
- dom
- rodzina
- idiomy
- podanie
- dla wybranych
- skrót
- skrótowiec
- funkcje tekstów językowych
- złożenie / zrost / zestawienie
- narracja
- lektury obowiązkowe do egzaminu ósmoklasisty
- Jak napisać PRZEMÓWIENIE?
- edziecko.pl: Uczennica pokazała nową metodę na sprawdzanie klasówek w jej szkole. “Człowiek uczy się, naprawiając własne błędy”
- mamadu.pl: Wypracowanie 13-latka wprawia w osłupienie. Jego treść powinna zawisnąć w każdej szkole!
- młodzieżowy strajk klimatyczny
- dzień dobry tvn – tatuaże w pracy nauczyciela
- Szkoła Letnia Mentorów 2019
- amen
- filmy, które warto znać przed maturą
- cytaty, którymi oczarujesz egzaminatora
- strajk nauczycieli
- interpretacja wiersza – wypracowanie maturalne
- Edziecko.pl: mówię o pomocach Google na lekcjach oraz o korzystaniu z telefonów
- Rozprawka problemowa — wypracowanie maturalne (mój autorski program)
- wypowiedź argumentacyjna – wypracowanie maturalne (rozszerzona)
- analiza i interpretacja tekstu dramatycznego – interpretacja porównawcza – wypracowanie maturalne
- analiza i interpretacja tekstu epickiego – interpretacja porównawcza – wypracowanie maturalne
- analiza i interpretacja tekstu lirycznego – interpretacja porównawcza – wypracowanie maturalne
- miasto w “mistrzu i małgorzacie”
- Newsweek: życie belfra
- Asteriksy i Obeliksy, czyli formanty języka polskiego
- przypisy
- format prac drukowanych
- kryzys małżeński na lekcjach z mitologii
- amor to palindrom od roma
- lubisz tę pracę
- i’m sorry
- polski jako obcy
- emancypacja
- gorączka romantyczna
- formacja wstecznie derywowana
- życie to bojowanie
- erotyki
- zagadnienia do sprawdzianu z “lalki”
- ryczy z bólu ranny łoś – nauczyciel
- kryteria oceniania prac pisemnych w liceum
- letnia szkoła mentorów 2018
- Kordian a polityka 2018
- S3ktor 2017 na Najlepszą Warszawską Inicjatywę Pozarządową
- rozstrzygnięcie plebiscytu młodzieżowe słowo roku 2017
- tramwajem na SOR
- Korki z Legią
- ZAGŁOBA
- Zawód nauczyciela
- Strefa Mińska: Koreańska powieść na języku polskim
- Kibitki w kabaretkach
- Demotywujące motywatory
- Mickiewicz nie lubił Legii
- Tron we krwi
- MacDonwald
- Sancho Pansa
- BELFER to pomylony
- Poprawiajmy specjalistów
- Odyniec
- Ofelia
- Ożeniam się
- Wyrzucili ich z Sejmu. Jestem z nich dumna
- Titiriti
- Najpiękniejsza praca o miłości
- Rodzice maturzystów mogą spać spokojnie
- Prolog
- Uczniowie oceniają moją pracę
- Czarownice były rude
- Sienkiewicz problematyczny
Categories
- aktualności
- Bez kategorii
- Cytaty Uczniów
- doskonalenie
- egzamin ósmoklasisty
- konkursy literackie
- Matura 2023
- Matura od 2015
- Media
- oligofrenopedagogika
- redakcja
- ryki epigrafiki
- Uncategorized
Tags
- „𝐅𝐞𝐥𝐢𝐱
- #język #językpokoju #jezypokoju #jezykpolski #mlodziezowesloworoku #młodzieżowesłoworoku #radio #podcast #zaimki #inkluzywnamowa #media
- #lektury #równość #lgbt
- 11 listopada
- 2022
- 2023
- 2024
- 2119
- 2119 pln
- 30finał
- 44
- ableizm
- absl
- ABSL Polska
- absurd
- Adam Bodnar
- adam czy julek
- adam mickiewicz
- adammickiewicz
- adhd
- adhd w szkole
- adoptuj
- adwokat
- agama
- aida
- akcja
- akcja integracja
- akcjacharytatwna
- akcjaspołeczna
- akt komunikacj
- aktywiści
- aktywizacja
- aktywizm
- aktywizm młodych
- Albert Camus
- ale jazz
- alegoria
- alegoryczność
- aleksander kamiński
- aleksandra pucułek
- alina czyżewska
- aliteracja
- aluzja
- ambasadorka
- amor
- anafor
- anakolut
- analiza
- analiza i interpretacja
- analiza słowotwórcza wyrazu
- Andrzej Stasiuk
- andrzej tucholski
- aneta korycińska
- angelika kucińska
- animizacja
- anna bańkowska
- anna mostowska
- anna olimpia mostowska
- annie ernaux
- antoine de saint-exupery
- Antygona
- antyk
- antyutopia
- apokalipsa
- Apokalipsa św. Jana
- Apokalipsa świętego Jana
- archaizm
- argumentacyjna
- argumenty
- Aria Martelle
- Ariadna
- arkusz
- arkusz maturalny
- arkusze
- ars moriendi
- arte
- artepl
- arteterapia
- artykuł
- artysta
- arystokracja
- asceza
- asperger
- atypowe
- atypowy
- audycja
- autor
- autorytet
- AUTYZM
- baba book
- baba do matury
- baba od języka
- baba od polskiego
- baba radzi
- babaodpolskiego
- backtoschool
- baczynski
- Baczyński
- badaczka
- bajka
- bajki
- balans
- ballady
- ballady i romanse
- balladyna
- bambuko
- bambus
- barbara kosmowska
- bariery
- barok
- baśnie
- behawiorystka
- belmondo
- bez filtra
- bezradność
- biblia
- bieda
- biedota
- bigos
- biznes
- Black Friday
- bliskich
- blog
- błąd
- błędy
- błędy interpunkcyjne
- błędy językowe
- błędy ortograficzne
- błędy rażące
- błyskawica
- bob cratchit
- bogactwo
- Bogumiła kaniewska
- bohater
- bohater chłopski
- bohater literacki
- bohater tragiczny
- bohaterowie
- bohaterowie literaccy
- bohaterstwo
- bohema
- bolesław prus
- booktok
- borowski
- Boska komedia
- bruno schulz
- bryk.pl
- budowla
- bunt
- Business
- Business Insider
- butyjezusowe
- ca
- cechy
- cechy dramatu
- cechy gatunkowe
- charakter
- charakterystyka
- charles dickens
- chillizet
- chłopakiniepłaczą
- Chłopi
- chłopstwo
- chocholi taniec
- chopin
- ciałopozytywność
- cierpienie
- cke
- clickbait
- cnotyniewieście
- co będzie na maturze w sierpniu?
- co trzeba wiedzieć
- codzienne zwroty
- codzienność
- cross-dressing
- cudze chwaliie
- ćwiczenia
- cyber demencja
- cyfrowe rozwiązania
- cytaty
- Czarnek
- czarnekchallenge
- czasopismo
- czego można się nauczyć
- części mowy
- części zdania
- człowieczeństwo
- człowiek
- człowiek średniowieczny
- człowiek średniowieczny wobec spraw ostatecznych
- człowiek w obliczu cierpienia
- człowiek w relacji z Bogiem
- człowiek wobec niestałości świata
- człowiek zlagrowany
- czytaj dzieciom
- czytanie
- czytanie e zrozumieniem
- czytanie ze zrozumieniem
- czytelnictwo
- daily
- danse macabre
- Dante Alighieri
- darmowe lekcje
- darmowe lekcje język ukraiński
- data
- dawid karpiuk
- dążenie do lepszego świata
- DD TVN
- debata
- dehumanizacja
- dekadencja
- dekalog
- Demeter
- depresja
- destrukcja
- determinizm
- deus ridens
- diagnoza
- dlaucznia.pl
- dobra materialne
- dobra porażka
- dobro
- dobro ogółu
- dobro własne
- dobrostan
- docial media
- dofinansowanie
- dojrzałość
- doktorat
- dokumenty
- dokumenty prawne
- dom rodzinny
- domowaedukacja edukacjazpasja
- domtowarowybraciajablkowscy
- dorastanie
- dostosowanie
- doświadczenie historyczne w zapisie literackim
- dramat
- dramat człowieka
- dramat romantyczny
- droga obywatela
- droga zawodowa
- drut
- duch
- duchy
- dusza ludzka
- dwór szlachecki
- dyskryminacja
- dyskusja
- dziady
- dziady 2
- Dziady cz. II
- dziady cz. III
- dziady3
- dzieciństwo
- dziecko
- Dzieje Tristana i Izoldy
- dzień dobry tvn
- dzień porażki
- dzień świra
- dzień tolerancji
- dzień ziemi
- dziewczynki
- dziewczyny
- dziwidło olbrzymie
- Dżuma
- ebenezer scrooge
- ebook
- echo
- edukacja
- edukacja globalna
- edukacja klimatyczna
- edukacja osób z niepełnosprawnościami
- edukacja polonistyczna
- edukacja przyszłości
- edukacja seksualna
- edukacja włączająca
- edukacja zdalna
- edukacjadomowa
- edukacjaprzyszłości
- edukacyjne
- edukator
- edziecko
- efekt potwierdzenia
- efektywnanauka
- egzamin
- egzamin maturalny
- egzamin ósmoklaisty
- egzamin ósmoklasisty
- egzamin ósmoklasisty; egzamin; egzaminósmoklasisty
- egzamin ówmoklasisty
- egzamin ustny
- egzaminósmoklaisty
- egzaminósmoklasisty
- egzystencjalizm
- ekologizm
- ekspertka
- eksperyment
- ekspresywna
- ekstrawertyk
- eliza orzeszkowa
- emancypacja
- emigracja
- emilia plater
- emisja głosu
- emocje
- emotikony
- empatia
- empik
- empikgo
- epifora
- epika
- epikureizm
- epokiliterackie
- eponim
- epopeja
- epos
- eros
- erotyki
- erotyzm
- essa
- etos
- etos rycerski
- etyka
- etyka słowa
- etykieta
- etymologia
- eufemizm
- europocentryzm
- faktu
- fakty
- fantastycznonaukowy
- fantastyka
- faq
- fatum
- Feliks
- felix
- Felix Net i Nika
- feminatywy
- feminizm
- femme fatale
- ferdydurke
- festiwal książki
- film
- filmy
- filozofia
- filozofki
- fiodor dostojewski
- firma
- FNiN
- fonetyka
- formacja wstecznie derywowana
- formant
- formant zerowy Formowanie znaczenia wyrazu
- formatowanie
- formy piesemne
- formy pisemne na egzaminie ósmoklasisty
- fragment
- franciszkanizm
- franek broda
- fraszka
- fraszki
- frazeologizm
- frekwencja
- front językowy
- frustracja
- fun
- fundacja
- fundacja feminoteka
- fundacja perspektywy
- fundacjawosp
- funkcja fatyczna
- funkcja proroctw
- funkcje
- funkcje akapitów
- funkcje języka
- funkcje przedmiotów i postaci symbolicznych w literaturze
- funkcje tekstów językowych
- funkcje zdań
- futureme
- gadka_senacka
- gala finałowa
- Gall Anonim
- gatunki
- gatunkiliterackie
- gazeta
- George Orwell
- getto
- girlpower
- gloria victis
- głos
- głosowanie
- godność
- godzina wychowawcza
- godzinawychowawcza
- gombrowicz
- Górą Edek
- gorączka romantyczna
- gość
- goście
- gowździami
- gra
- gramatyka
- granica
- granice
- groteska
- groza
- grupa
- grupy społeczne
- grzech
- grzesznik
- Gustaw Herling-Grudziński
- gwoździami
- gwoźdźmi
- Hades
- hagiografia
- hala koszyki
- halloween
- hamlet
- hanna krall
- helena modrzejewska
- henryk sienkiewicz
- Herakles
- herbata
- herling-grudziński
- hermes
- heroizm
- Hiob
- hiperbolizacja
- historia
- historia i teraźniejszość
- historia i terazniejszość
- historia Polski
- historiaiteraźniejszość
- historiaiterazniejszosc
- historiografia
- hit
- Holocaust
- holokaust
- Homer
- homo faber
- homo quaerens
- homo viator
- homofon
- homograf
- homonim
- homonimy
- how to make friends with the dark
- huxley
- hype me
- idea
- idealizm
- idealizowanie
- ideał życia ziemiańskiego
- idee
- ideologia
- ignacy krasicki
- iliada
- impresywna
- indywidualizm
- influencers
- informacja zwrotna
- informator
- inicjacja
- inicjatywa
- inicjatywa ciepło
- inicjatywy
- inkluzywność
- innowacje
- innowacje w edukacji
- Inny świat
- inspiracja
- inspiracje mitologiczne
- instrumentacja głoskowa
- integracja
- inteligencja
- Interia Biznes
- interia.pl
- interpretacja
- interpretacja porównawcza
- interpretacja wiersza
- interpunkcja
- intertekstualność
- interwencja wychowawcza
- introwertyk
- invitro
- islam
- Jacek Dukaj
- jacek soplica
- jak omawiać lektury
- jak pisać
- jak pisac
- jak romawiać
- jak rozmawiać
- jak rozmawiać o wojnie
- jak rozwiązywać zadania
- jak się odwołać od matury
- jak się przygotować
- jak się uczę
- jak się uczyć
- jak sie uczyc
- jak się uczyć?
- jak zachęcić do czytania
- jak zdobyć Nobla
- Jakich odpowiedzi na pytanie o sens życia udziela literatura
- jakpisac
- jakpisać
- jaksięuczyć
- jaksieuczyc
- jakub nowak
- jakwychowywacdziewczynki
- Jan Chryzostom Pasek
- jan kochanowski
- jan parandowski
- jednostka
- jer
- Jesień
- Jezus
- jezyk
- język
- język inkluzywny w organizacjach
- język internetu
- język nienawiści
- język nieoficjalny
- język oficjalny
- język polski
- język polski jako obcy
- język polski język ukraiński
- język reklamy
- język ukraiński
- język w użyciu
- jezykobcy
- językowy obraz świata
- językoznawstwo
- jezykpolski
- językpolski
- joanna obuchowska
- josef bedier
- jpjo
- Juliusz Słowacki
- juliuszslowacki
- juliuszsłowacki
- justyna suchecka
- kabaret
- kamienie na szaniec
- kamizelkakuloodporna
- kamizelki
- kampania
- kara
- karol dickens
- karty pracy
- katarzyna kotaba
- Katedra
- kathleen glasgow
- Kazania sejmowe
- kevlar
- kids media lab
- kinestetycy
- kino
- kino w trampkach
- kino w trampkach; webinar
- kinomieczaisandałów
- klasa myśląca
- klasamaturalna
- Klaudyna Potocka
- Kmicic
- kobiece adhd
- kobiecość
- kobieta
- kobiety i adhd
- kobiety objaśniają świat
- kobiety w nauce
- kobietyrakiety
- kobietywnauce
- kochanowski
- kod rabatowy
- komedia
- komizm
- kompetencje
- kompetencje przyszłości
- komunikacja
- komunikat językowy
- konferencja
- konflikt pokoleń
- konflikt racji moralnych
- konflikt tragiczny
- konflikty
- konformizm
- kongres
- kongres polonistów
- koniec roku szkolnego
- konkurs
- konkurs kuratoryjny
- konkurs literacki
- konkursy
- konkursy literackie
- Konrad Wallenrod
- konsekwencje
- konserwatyzm
- konspekt wypowiedzi
- konstytucja
- konsultacje
- konteksty
- konwent
- Kora
- kordian
- korekta
- korepetycje
- korepetycje edukacjaonline
- korki z legią
- korkizpolskiego
- kornel wawrzyniak
- koronawirus
- kosmos
- kosmos dla dziewczynek
- kostium historyczny
- kot
- kraina belfra
- kraj lat dziecinnych
- krasicki
- krasiński
- kreacja bohatera
- kreacja inteligenta
- kreacja świata przedstawionego
- kreatywność
- kreciolatv
- Kresy
- Król Edyp
- Kronika polska
- kryteria
- kryteria oceniania
- krytyczny obraz
- kryzys
- Krzysztof Kamil Baczyński
- książki
- książki dla dzieci
- Księga Hioba
- Księga Koheleta
- Księga Psalmów
- Księga Rodzaju
- kultura języka
- kultura ludowa
- kultura polska
- kurator oświaty
- kurs
- kwiatki św. Franciszka
- Kwiatki świętego Franciszka
- Kwiatki świętego Franciszka z Asyżu
- labirynt
- lalka
- las rąk
- latarnik
- legenda
- legenda o św. aleksym
- legenda o świętym Aleksym
- legia
- LEKCJE
- lekcje filmowe
- lektura
- lektura obowiązkowa
- lektura ósmoklasisty
- lektury
- lektury edukacja
- lektury obowiązkowe
- letni chamski motyw
- letnichamskimotyw
- leżakowanie
- lgbt
- licencjat
- liceum
- liceumogólnokształcące
- lichwiarka
- lichwiarka matura 2023
- liecncje
- life long learning education
- list
- list do siebie
- lista lektur
- lista pytań
- literacki nobel
- literacki obraz końca świata
- literacki obraz stanu wojennego
- literacki obraz wojny
- literackie portrety kobiet
- literatura
- literatura antyczna
- literatura dla młodzieży
- literatura dokumentu osobistego
- literatura obozowa
- literatura rosyjska
- literatura wojny i okupacji
- literaturawojnyiokupacji
- littleblacksandals
- live
- livemedia
- logo
- los
- los człowieka
- losutracony
- losy powstańców
- lublin
- ludobójstwo
- Ludzie
- Ludzie którzy szli
- ludzki los
- ład rodzinny
- łęcka
- łoś
- Łukasz Radecki
- maciej rauhut
- magiczna
- magisterka
- majątek
- Makbet
- malinowy leśmian
- mały książę
- manipulacja
- marek edelman
- Marek Nowakowski
- marginesy
- maria konopnicka
- maria kownacka
- maria wirtemberska
- Marketing
- marność
- martyna wojciechowska
- maska historyczna
- maskarada
- matematyka
- materiały
- materiały do zajęć
- materiały edukacyjne
- mateusz rybak
- matka
- matronat
- matura
- matura 2015
- matura 2022
- matura 2023
- matura podatawowa
- matura podstawowa
- matura próbna
- matura rozszerzona
- matura rozszerzona 2022
- matura termin poprawkowy
- matura ustna
- matura ustna 2023
- matura ustna 2024
- matura ustna z polskiego
- matura ustna.
- matura w sierpniu
- matura z języka polskiego
- matura z polskiego
- matura2024
- maturalny
- maturzyści
- meczów
- media
- meksyk
- memento mori
- memy
- men
- mentor
- mentorka
- mesjanizm
- metafizyka
- metafora
- metafora ludzkiego losu
- metoda
- metody nauczania
- metody pracy z uczniem
- metody uczenia się
- metodyka
- metonimia
- metropolia
- miasto
- miasto jako przestrzeń destrukcji
- michałmilowicz
- mickiewicz
- Miejsce
- migracja
- migracje
- miłość
- miłość tragiczna
- miłosz
- minister
- ministerstwo
- ministerstwoedukacji
- Minotaur
- mit
- mit o rodzie labdakidów
- mitologia
- mitologizacja
- mity
- mity narodowe
- mityzacja
- młodzi
- młodzież
- młodzieżowe słowo roku
- młodzieżowy strajk klimatyczny
- mnemotechniki
- mnie nie śmieszy
- moda na brzydotę
- Molier
- monika adamska
- monika kamińska
- moralna odpowiedzialność za czyny
- moralność
- moralność obozowa
- moralny upadek człowieka
- morał
- morfem
- morfologia
- motyw
- motyw bohaterów
- motyw labiryntu
- motyw literacki
- motyw miasta
- motyw pamięci
- motyw pięknego umierania
- motyw przyrody
- motyw tańca
- motyw wesela
- motywacja
- motywacjadodzialania
- motywacjadodziałania
- motywacjadonauki
- motywnik maturalny
- motywy
- motywy biblijne
- motywyliterackie
- mowa nienawiści
- mówca
- mówiony
- mózg
- mrok
- mrożek
- msk
- msn
- msr
- mur
- na chilloucie
- nadmiar
- nagrodanobla
- najbardziejfantastycznetargi
- narcyza żmichowska
- naród
- narzędzia
- nastrój
- natalia szostak
- natura
- natura ludzka
- naucyciele
- nauczanie języka polskiego
- nauczanie kontekstowe
- nauczyciel
- nauczyciel zmienia zawód
- nauczycielka
- nauczycielkapolskiego
- nauczycielwspomagający
- nauka
- NAUKA JĘZYKA POLSKIEGO
- nauka na błędach
- naukowczyni
- naukowczynie
- nawiązanie
- nawrócenie
- neologizm
- net
- Net i Nika
- neuroatypowość
- neuroróżnorodność
- newsletter
- newsweek
- niebinarność
- nieco jaśniej
- niedzia
- niepodległość
- nierówności
- niezły meksyk
- niezmienniki maturalne
- nika
- nikolajnowosilcow
- nobel
- noblistka
- norma
- norwid
- nostalgia
- notatka
- notatka syntetyzująca
- notatki
- nowa era
- nowa matura
- nowela
- nowomowa
- nuda
- obiektywny
- obiety
- oblężenie
- oboczności w rdzeniu
- obostrzenia
- obowiązki
- obóz
- obraz miasta
- obraz miasta i jego mieszkańców
- obraz miłości w literaturze
- obraz Polski
- obraz przemiany wewnętrznej bohatera
- obraz społeczeństwa
- obrona
- obrońcy ojczyzny
- obyczaj
- obyczaje
- obywatel
- ocena dziejów polski
- oceny
- odbudowa
- odchodzę
- odchodzę ze szkoły
- odeszłam ze szkoły
- odklejka
- odkupienie
- odmiana języka
- odpoczynek
- odpowiedź
- Odprawa posłów greckich
- odrodzenie
- odwaga
- odwołania
- odwołanie
- odwołąnie
- odwołanie od wyników matury
- Odyseja
- ogłoszenie
- ogórek
- ojczyzna
- OKE
- okoliczności
- oksymoron
- Olga Tokarczuk
- oligofrenopedagog
- oligofrenopedagogika
- olijp
- olimpiada
- omówienie
- omówienie; streszczenie
- onet
- Onet kultura
- onomatopeja
- opatentowanie nazwy
- opinie
- opole
- oportunizm
- opowiadania
- opowiadanie
- opowiadanie detektywistyczne
- opowieść wigilijna
- opracowanie
- opracowanie lektury
- opracowanie pytania
- orientalizacja
- orły edukacji
- orszulka
- ortografia
- orwell
- oskarżenie
- ósmaklasa
- osoby z niepełnosprawnością
- osoby z niepełnosprawnościami
- oświata
- ozn
- ożywienie
- pałac młodzieży
- pamięć
- pamiętnik
- Pamiętniki
- pan tadeusz
- pandemia
- panel ekspercki
- państwo
- pantadeusz
- parabola
- paralelizm
- pasja
- patriotyzm
- patronat
- patronite
- patronki
- pedagog
- pedagogika
- pensja
- pensum
- Persefona
- personifikacja
- perspektywiczna maturzystka
- perspektywy
- perswazja
- Petersburg
- piekło
- piękne umieranie
- pies
- pieśń
- Pieśń nad Pieśniami
- pieśń o rolandzie
- pieśni
- Piotr Skarga
- pisanie
- pisany
- pisarki
- pisemna
- pisownia
- plan
- plan doskonalenia kadry
- planer
- planowanie
- plany
- płace
- płot
- pochodzenie
- podanie
- podcast
- podcast; ale jazz
- podpowiedzi
- podręcznik
- podróż
- podróże
- podróżowanie
- podstawowa
- podstęp
- podsumowanie
- podziały społeczne
- poetycja
- poetyka
- poezja
- poglądy
- pojęcia
- pojedynek
- pokój
- pokojowypatrol
- pokolenie 1920
- pokolenie kolumbów
- Polacy
- polisemia
- politechnika poznańska
- polityka
- poloniści
- polonistyka
- Polska
- polska kultura i historia
- polskaszkoła
- polski
- polski dla cudzoziemców
- polski jako obcy
- polski ład
- polskie radio dzieciom
- polszczyzna
- polszczyzna mówiona
- polszczyzna pisana
- pomoc
- pomoce naukowe
- pomocenauczyciela
- pomocenaukowe
- pomocnauczyciela
- pomysłnalekcje
- pomysły na lekcje
- ponaglenie
- popisz się talentem
- poprawka
- poprawna polszczyzna
- poprawność
- poprawność polityczna
- poradnia językowa
- poradnik
- porady
- porażka
- porównanie
- portret
- porządek
- postaci fantastyczne
- postaci symboliczne
- postawa
- postawa człowieka
- postawa człowieka wobec Boga
- postawy człowieka
- postępowość
- postkolonializm
- poświęcenie
- poszukiwanie
- Potop
- powergraph
- powieść
- powrót do szkoły
- powstanie
- powstanie listopadowe
- powstanie styczniowe
- powtórka do matury
- powtórka z lektur
- powtórkazpolskiego
- powtórzenie wiadomości
- pozłacana rybka
- poznaj polskę
- poznań
- praca
- praca doktorska
- praca licencjacka
- praca magisterka
- praca magisterska
- praca naukowa
- praca roczna
- prawa boskie
- prawa ludzkie
- prawa rządzące światem
- prawda
- prawo
- problemowa
- problemy egzystencjalne
- prof. roszkowski
- Profesor Andrews w Warszawie
- program
- prokurator
- prometeizm
- Prometeusz
- promocja
- proroctwo
- Proszę państwa do gazu
- protest
- protest 2119
- prus
- przebodźcowanie
- przeciążenie informacyjne
- przecinek
- przeciwności losu
- przed egzaminem
- przedegzaminem
- przedmaturą
- przedmioty symboliczne
- PRZEDROSTEK
- Przedwiośnie
- przekleństwa
- przemiana
- przemiana bohatera
- przemiana duchowa
- przemiana wewnętrzna
- przemoc
- przemówienie
- przepowiednia
- przestroga
- przestymulowanie
- przeszłość
- przygotowanie
- przygotowaniedomatury
- przyjaciel
- przyjaźń
- przykład
- przykład rozprawki
- przykładowa rozprawka
- przykładowe opowiadanie
- przypisy
- przypowieść
- przypowieśćosynumarnotrawnym
- przyroda
- PRZYROSTEK
- przyszłość
- psychiatria
- psycholog
- psychologia uczucia
- psychologia zwierząt
- psychoterapia
- pula
- pula jawna
- pula pytań jawnych
- punktacja
- puszkawośp
- pytania
- pytania egzystencjalne
- pytania jawne
- pytania z puli jawnej
- Pytanie na Śniadanie
- pytanie retoryczne
- quo vadis
- rada pedagogiczna
- radio
- radio dla ciebie
- radio zet
- Rafał Kosik
- raj
- rap
- Raport o stanie wojennym
- Raskolnikow
- Rauhut
- rażące błędy
- rdzeń
- realizm
- redakcja
- redakcja i korekta
- reduta ordona
- refleksja
- refleksja nad narodem
- refleksje
- refleksje na temat sensu życia
- reinterpretacja
- relacja świata realistycznego i fantastycznego
- relacje
- relacje międzyludzkie
- relacje rodzinne
- relacje społeczne
- relacje z Bogiem
- relaks
- religijność
- repetytorium
- reportaż
- reset obywatelski
- rewalidacja
- rewolucja
- Reymont
- roczny plan
- rodion raskolnikow
- rodzina
- rodzina wyrazów
- Rok 1984
- rola fatum
- rola literatury
- rola tytułu
- rola utwory literackie
- Roman Bratny
- romantykon
- romantykon 2
- romantyzm
- równość
- róża czacka
- rozdziobią
- rozdzióbią
- rozdziobią nas kruki
- rozdziobią nas kruki i wrony
- rozdzióbią nas kruki i wrony
- rozmowa
- Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią
- rozmowa o szkole
- rozmówki
- rozmówki polsko-ukraińskie
- rozmówki wymowa
- rozprawa z narodowymi mitami
- rozprawka
- rozprawka 2022
- rozprawka 2023
- rozprawka maturalna
- rozprawka problemowa
- rozszerzona
- rozwiązania
- rozwiązanie
- rozwój
- rycerstwo
- rycerz
- ryfari
- s3ktor
- Sąd Ostateczny
- sakralizacja
- salamlab
- salon edukacyjny
- salon maturzystów
- samorząd
- samotność
- samotność powstańca
- samotność powstańca i jej tragiczne znaczenie
- samuela
- sandały
- sarmacja
- satyra
- savoir-vivre
- scenariusze lekcji
- scenariuszelekcji
- scenariuszlekcji
- schulz
- science fiction
- seksualizacja
- selfcare
- semantyka
- sen
- senatornowosilcow
- sens
- sens życia
- sensoryka
- sęp
- serial
- sesja
- SF
- sielanka
- sierpień
- siladziewczyn
- siła
- siładziewczyn
- siłakobiet
- Skąpiec
- sklep
- sklepy cynamonowe
- skrót
- skrótowiec
- skukizić
- słabość
- słabości
- Sławomir Mrożek
- słowa
- słowacki
- słownik
- słowniki
- słowotwórstwo
- słuchowcy
- smart
- śmierć
- Sofokles
- solidarność
- Sonia
- sonia marmieładow
- spacer
- spektrum
- spektrumautyzmu
- spokój
- społeczeństwo
- sposoby
- sposoby walki ze złem
- spotkanie autorskie
- sprawiedliwość
- sprawiedliwość ludowa
- sprężyna
- squid game
- średniowiecze
- średniowieczna literatura
- środki językowe
- środki stylistyczne
- stan wojenny
- Stanisław Wyspiański
- starożytność
- stefan żeromski
- stentor
- stephaniekwolek
- stimy
- stoicyzm
- storytelling
- strajk
- strajk nauczycieli
- strata
- stres
- streszczenie
- studia
- styl
- styl naukowy
- style językowe
- stylistyka
- subiektywny
- śubuk
- super baby
- super express
- superbaby
- superbohaterki
- św. franciszek
- świadectwo
- świadectwo pamięci
- świat fantastyczny
- świat realny
- świat starożytny
- światło
- światowydzieńkreatywności
- świeca
- świeczka
- świtezianka
- sylwester
- symbol
- symboliczny sens chocholego tańca
- symbolika
- symbolika narodowa
- symbolizm
- synekdocha
- synonim
- system
- system totalitarny
- sytuacja ekstremalna
- Syzyf
- syzyfowe prace
- szczecin
- Szczepan Twardoch
- szczepionka
- szczepionki
- szczęście
- Szekspir
- szewcy
- szkolenie
- szkolnictwo
- szkoła
- szkoła edukacji
- szkoła marzeń
- szkoła podstawowa
- szkoła równego traktowania
- szkołabezbzdur
- szkołabiblioteka
- szkołaprzyszłości
- szlachetne uczynki
- szlachta
- szmata
- sztokholm
- tabela
- Tadeusz Borowski
- tadeuszsoplica
- Tango
- taniec
- taniec śmierci
- targifantastyki
- targifantastyki2022
- tchórzostwo
- teacher
- teamadam
- teamjulek
- teammickiewicz
- teamslowacki
- teamsłowacki
- teatr
- teatr absurdu
- teatr polski
- technikum
- tedx
- tedxkids
- tekst
- tekstu kultury
- teksty kultury
- telewizja
- temat
- temat słowotwórczy
- tematy wypracowań
- tematyka narodowa
- tematymaturalne
- teorie
- terapia
- terapia książką
- teraźniejszość
- termin
- tęsknota
- test
- testy
- Tezeusz
- theatrum mundi
- this war of mine; teksty kultury
- ThisLittleGirlIsMe
- tipy
- tłumaczenia
- to przez ten wiatr
- topos
- tożsamość
- tradycja
- tragedia
- tragiczny wymiar ludzkiego losu
- tragizm
- tragizm ludzkiego losu
- tranzycja
- treny
- Troja
- trójka
- tropy
- trudności
- turniej
- tutoring
- twinkl
- twórczość kochanoskiego
- tydzieńkreatywności
- tyran
- tyrania
- tytuł
- ubezdźwięcznienie
- ubiór
- ubóstwo
- ubrania
- ucho rzeczowe
- ucho von thuna
- uchodźca
- uczucia
- ukraina
- ukraiński
- umieranie
- unaweza
- unde malum
- uniwersalizm
- uosobienie
- upadek
- upadek świata
- usługa
- usnarz
- ustna
- utopia
- utwór literacki
- uwaga tvn
- uzus
- vibez
- vibezpl
- vogue
- w pustyni i w puszczy
- w-f
- wakacje
- walka
- walka człowieka ze swoimi słabościami
- walka ze złem
- warstwy społeczne
- Warszawa
- warszawskie targi fantastyki
- warszawskie targi fantastyki 2022
- warszawskietargifantastyki
- warsztat
- warsztaty
- warsztaty maturalne
- wartość
- wartości
- wciw
- wczesnaedukacja
- webinar
- wędrówka
- wehikuł
- weryfikacja
- weryfikacja liczby punktów
- wesele
- wf
- wgląd
- wgląd do egzaminu
- widelców
- widma
- widmo
- widzenie
- wiedza
- wiedza o społeczeństwie
- wielka gala integracji
- wielka litera
- wieńców
- wierność zasadom
- wiersz
- wiersze
- wikipedia
- William Szekspir
- wina
- wina i kara
- winkelriedyzm
- witkacy
- witold
- witold gombrowicz
- wizje zaświatów
- władca
- Władysław
- Władysław Reymont
- władza
- wniosek o wgląd do pracy
- wnioski
- Wojciech Szeląg
- wojna
- wolna szkoła
- wolnaszkola
- wolnaszkoła
- wolność
- wolontariat
- wos
- wośp
- wosp
- wp
- wprost
- wrony
- WROSTEK
- wsparcie
- wspólnota
- współpraca
- wspomnienia
- wspomnienia z planety ziemia
- wstęp
- wtf
- wulgaryzmy
- wuteefy
- wwf
- wybó klasy
- wybór
- wybór profilu
- wyborcza
- wybory
- wybory życiowe
- wycieczka
- wyciszenie
- wydarzenie
- wydawnictwo
- wydawnictwo jaguar
- wydawnictwo marginesy
- wydawnictwo wilga
- wydruk
- wyjazd
- wykład
- wymowa
- wymowa ukraińska
- wynik egzaminy
- wypłata
- wypowiedź
- wypowiedź argumentacyjna
- wypowiedź ekspercka
- wypowiedzenie
- wypracowania
- wypracowanie
- wypracowanie maturalne
- wypracowanie maturalne; matura rozszerzona
- wypracowanie problemowe
- wyraz niepodzielny słowotwórczo
- wyraz pochodny
- wyraz podstawowy
- wyrazy pokrewne
- wyróżnienie
- wysokie obcasy
- wystąpienia
- wywiad
- wyypowiedzenie
- wyzwania dla edukacji
- wyzwanie wakacyjne
- wzór rycerza idealnego
- wzorce przyswajania wiedzy
- wzrokowcy
- XIX wiek
- z babą o budzie
- zabawy sensoryczne
- zabójstwo
- zachowanie
- zadania
- zadanieegzaminacyjne
- zadarmo
- zagadnienia
- zagadnienie
- zagłada
- zagrożenie
- zakochanie
- zapamiętywanie
- zapisy
- zapożyczenia
- zaproszenie
- zarobki
- zasady
- zaświaty
- zawód
- zbiorowość
- zbrodnia i kara
- zdania złożone
- zdążyć przed panem bogiem
- zdehumanizowany świat
- zdrobnienie
- zdrowie psychiczne
- zdrowiepsychiczne
- zemsta
- żeromski
- zespół
- zespółaspergera
- zestaw
- zgrubienie
- zjawa
- zjawiska nadprzyrodzone
- zjawy
- zło
- złudzenia
- zmaganie się z losem
- zmiany
- zmysły
- znaczenie
- żona modna
- źródła wojen
- zwątpienie
- związek frazeologiczny
- związki składniowe
- związki wyrazowe
- zwierzęta
- zwolnieni z teorii
- zwolniłam się ze szkoły
- zwyczaje
- zwykły człowiek
- życie
- żyd
- żywot
- żywot świętych
- БЕЗКОШТОВНІ УРОКИ
- ВИВЧЕННЯ ПОЛЬСЬКОЇ МОВИ
- ПОЛЬСЬКА МОВА
Contributors
Archives by Year
Archives by Month
- grudzień 2022
- listopad 2022
- październik 2022
- wrzesień 2022
- sierpień 2022
- lipiec 2022
- czerwiec 2022
- maj 2022
- kwiecień 2022
- marzec 2022
- luty 2022
- styczeń 2022
- grudzień 2021
- listopad 2021
- październik 2021
- wrzesień 2021
- sierpień 2021
- lipiec 2021
- czerwiec 2021
- maj 2021
- kwiecień 2021
- marzec 2021
- luty 2021
- styczeń 2021
- grudzień 2020
- listopad 2020
- październik 2020
- wrzesień 2020
- sierpień 2020
- czerwiec 2020
- maj 2020
- kwiecień 2020
- marzec 2020
- luty 2020
- styczeń 2020
- listopad 2019
- wrzesień 2019
- czerwiec 2019
- maj 2019
- kwiecień 2019
- marzec 2019
- styczeń 2019
- grudzień 2018
- listopad 2018
- październik 2018
- czerwiec 2018
- kwiecień 2018
- grudzień 2017
- listopad 2017
- październik 2017
- wrzesień 2017
- czerwiec 2017
- marzec 2017
- styczeń 2017
- listopad 2016
- listopad 2013
Archives by Day
- 9 grudnia 2022
- 7 grudnia 2022
- 6 grudnia 2022
- 5 grudnia 2022
- 4 grudnia 2022
- 3 grudnia 2022
- 1 grudnia 2022
- 30 listopada 2022
- 29 listopada 2022
- 28 listopada 2022
- 27 listopada 2022
- 25 listopada 2022
- 24 listopada 2022
- 23 listopada 2022
- 22 listopada 2022
- 21 listopada 2022
- 19 listopada 2022
- 18 listopada 2022
- 17 listopada 2022
- 16 listopada 2022
- 15 listopada 2022
- 14 listopada 2022
- 13 listopada 2022
- 11 listopada 2022
- 10 listopada 2022
- 9 listopada 2022
- 8 listopada 2022
- 7 listopada 2022
- 6 listopada 2022
- 5 listopada 2022
- 3 listopada 2022
- 2 listopada 2022
- 1 listopada 2022
- 31 października 2022
- 30 października 2022
- 29 października 2022
- 27 października 2022
- 26 października 2022
- 25 października 2022
- 24 października 2022
- 22 października 2022
- 20 października 2022
- 19 października 2022
- 18 października 2022
- 14 października 2022
- 8 października 2022
- 7 października 2022
- 6 października 2022
- 5 października 2022
- 3 października 2022
- 2 października 2022
- 29 września 2022
- 28 września 2022
- 26 września 2022
- 25 września 2022
- 24 września 2022
- 22 września 2022
- 21 września 2022
- 19 września 2022
- 17 września 2022
- 16 września 2022
- 15 września 2022
- 14 września 2022
- 13 września 2022
- 12 września 2022
- 11 września 2022
- 10 września 2022
- 9 września 2022
- 8 września 2022
- 6 września 2022
- 5 września 2022
- 4 września 2022
- 3 września 2022
- 2 września 2022
- 1 września 2022
- 31 sierpnia 2022
- 29 sierpnia 2022
- 26 sierpnia 2022
- 24 sierpnia 2022
- 18 sierpnia 2022
- 11 sierpnia 2022
- 5 sierpnia 2022
- 22 lipca 2022
- 15 lipca 2022
- 11 lipca 2022
- 9 lipca 2022
- 24 czerwca 2022
- 20 czerwca 2022
- 11 czerwca 2022
- 8 czerwca 2022
- 1 czerwca 2022
- 29 maja 2022
- 28 maja 2022
- 24 maja 2022
- 11 maja 2022
- 10 maja 2022
- 6 maja 2022
- 4 maja 2022
- 30 kwietnia 2022
- 29 kwietnia 2022
- 27 kwietnia 2022
- 26 kwietnia 2022
- 25 kwietnia 2022
- 22 kwietnia 2022
- 21 kwietnia 2022
- 18 kwietnia 2022
- 13 kwietnia 2022
- 12 kwietnia 2022
- 11 kwietnia 2022
- 7 kwietnia 2022
- 5 kwietnia 2022
- 4 kwietnia 2022
- 3 kwietnia 2022
- 1 kwietnia 2022
- 31 marca 2022
- 30 marca 2022
- 27 marca 2022
- 17 marca 2022
- 16 marca 2022
- 14 marca 2022
- 10 marca 2022
- 8 marca 2022
- 7 marca 2022
- 5 marca 2022
- 3 marca 2022
- 2 marca 2022
- 1 marca 2022
- 28 lutego 2022
- 24 lutego 2022
- 18 lutego 2022
- 17 lutego 2022
- 16 lutego 2022
- 11 lutego 2022
- 10 lutego 2022
- 6 lutego 2022
- 4 lutego 2022
- 3 lutego 2022
- 31 stycznia 2022
- 30 stycznia 2022
- 29 stycznia 2022
- 28 stycznia 2022
- 27 stycznia 2022
- 26 stycznia 2022
- 24 stycznia 2022
- 22 stycznia 2022
- 21 stycznia 2022
- 20 stycznia 2022
- 19 stycznia 2022
- 18 stycznia 2022
- 17 stycznia 2022
- 15 stycznia 2022
- 14 stycznia 2022
- 13 stycznia 2022
- 12 stycznia 2022
- 10 stycznia 2022
- 8 stycznia 2022
- 6 stycznia 2022
- 5 stycznia 2022
- 4 stycznia 2022
- 3 stycznia 2022
- 2 stycznia 2022
- 31 grudnia 2021
- 30 grudnia 2021
- 27 grudnia 2021
- 20 grudnia 2021
- 17 grudnia 2021
- 16 grudnia 2021
- 15 grudnia 2021
- 14 grudnia 2021
- 9 grudnia 2021
- 8 grudnia 2021
- 7 grudnia 2021
- 2 grudnia 2021
- 29 listopada 2021
- 28 listopada 2021
- 27 listopada 2021
- 26 listopada 2021
- 24 listopada 2021
- 23 listopada 2021
- 22 listopada 2021
- 20 listopada 2021
- 16 listopada 2021
- 15 listopada 2021
- 13 listopada 2021
- 12 listopada 2021
- 10 listopada 2021
- 9 listopada 2021
- 8 listopada 2021
- 2 listopada 2021
- 31 października 2021
- 27 października 2021
- 25 października 2021
- 24 października 2021
- 23 października 2021
- 22 października 2021
- 21 października 2021
- 20 października 2021
- 18 października 2021
- 17 października 2021
- 16 października 2021
- 14 października 2021
- 13 października 2021
- 12 października 2021
- 11 października 2021
- 10 października 2021
- 9 października 2021
- 7 października 2021
- 6 października 2021
- 4 października 2021
- 28 września 2021
- 27 września 2021
- 25 września 2021
- 24 września 2021
- 22 września 2021
- 20 września 2021
- 17 września 2021
- 16 września 2021
- 15 września 2021
- 14 września 2021
- 13 września 2021
- 9 września 2021
- 8 września 2021
- 1 września 2021
- 31 sierpnia 2021
- 29 sierpnia 2021
- 28 sierpnia 2021
- 24 sierpnia 2021
- 23 sierpnia 2021
- 21 sierpnia 2021
- 20 sierpnia 2021
- 19 sierpnia 2021
- 18 sierpnia 2021
- 17 sierpnia 2021
- 15 sierpnia 2021
- 9 sierpnia 2021
- 8 sierpnia 2021
- 4 sierpnia 2021
- 2 sierpnia 2021
- 1 sierpnia 2021
- 31 lipca 2021
- 28 lipca 2021
- 26 lipca 2021
- 23 lipca 2021
- 21 lipca 2021
- 19 lipca 2021
- 16 lipca 2021
- 15 lipca 2021
- 14 lipca 2021
- 13 lipca 2021
- 10 lipca 2021
- 8 lipca 2021
- 4 lipca 2021
- 3 lipca 2021
- 2 lipca 2021
- 1 lipca 2021
- 30 czerwca 2021
- 29 czerwca 2021
- 26 czerwca 2021
- 24 czerwca 2021
- 23 czerwca 2021
- 22 czerwca 2021
- 20 czerwca 2021
- 18 czerwca 2021
- 15 czerwca 2021
- 11 czerwca 2021
- 10 czerwca 2021
- 6 czerwca 2021
- 24 maja 2021
- 19 maja 2021
- 16 maja 2021
- 14 maja 2021
- 13 maja 2021
- 11 maja 2021
- 10 maja 2021
- 9 maja 2021
- 8 maja 2021
- 4 maja 2021
- 3 maja 2021
- 1 maja 2021
- 29 kwietnia 2021
- 6 kwietnia 2021
- 5 kwietnia 2021
- 29 marca 2021
- 21 marca 2021
- 16 marca 2021
- 15 marca 2021
- 14 marca 2021
- 12 marca 2021
- 11 marca 2021
- 8 marca 2021
- 2 marca 2021
- 1 marca 2021
- 27 lutego 2021
- 25 lutego 2021
- 24 lutego 2021
- 18 lutego 2021
- 13 lutego 2021
- 2 lutego 2021
- 25 stycznia 2021
- 24 stycznia 2021
- 23 stycznia 2021
- 17 stycznia 2021
- 14 stycznia 2021
- 11 stycznia 2021
- 8 stycznia 2021
- 6 stycznia 2021
- 4 stycznia 2021
- 27 grudnia 2020
- 15 grudnia 2020
- 10 grudnia 2020
- 2 grudnia 2020
- 1 grudnia 2020
- 24 listopada 2020
- 20 listopada 2020
- 19 listopada 2020
- 13 listopada 2020
- 11 listopada 2020
- 9 listopada 2020
- 5 listopada 2020
- 4 listopada 2020
- 2 listopada 2020
- 1 listopada 2020
- 26 października 2020
- 7 października 2020
- 6 października 2020
- 5 października 2020
- 1 października 2020
- 29 września 2020
- 28 września 2020
- 25 września 2020
- 23 września 2020
- 21 września 2020
- 17 września 2020
- 10 września 2020
- 9 września 2020
- 2 września 2020
- 31 sierpnia 2020
- 16 sierpnia 2020
- 11 sierpnia 2020
- 4 czerwca 2020
- 2 czerwca 2020
- 11 maja 2020
- 19 kwietnia 2020
- 18 kwietnia 2020
- 9 kwietnia 2020
- 7 kwietnia 2020
- 2 kwietnia 2020
- 1 kwietnia 2020
- 31 marca 2020
- 30 marca 2020
- 29 marca 2020
- 28 marca 2020
- 27 marca 2020
- 25 marca 2020
- 24 marca 2020
- 21 marca 2020
- 19 marca 2020
- 18 marca 2020
- 17 marca 2020
- 16 marca 2020
- 15 marca 2020
- 10 marca 2020
- 4 marca 2020
- 2 marca 2020
- 19 lutego 2020
- 18 lutego 2020
- 14 lutego 2020
- 5 lutego 2020
- 2 lutego 2020
- 30 stycznia 2020
- 22 stycznia 2020
- 14 stycznia 2020
- 25 listopada 2019
- 14 listopada 2019
- 20 września 2019
- 19 września 2019
- 30 czerwca 2019
- 5 maja 2019
- 15 kwietnia 2019
- 8 kwietnia 2019
- 7 kwietnia 2019
- 18 marca 2019
- 12 marca 2019
- 31 stycznia 2019
- 29 stycznia 2019
- 8 grudnia 2018
- 8 listopada 2018
- 29 października 2018
- 22 października 2018
- 27 czerwca 2018
- 7 czerwca 2018
- 24 kwietnia 2018
- 13 grudnia 2017
- 9 grudnia 2017
- 29 listopada 2017
- 31 października 2017
- 26 października 2017
- 4 października 2017
- 29 września 2017
- 13 czerwca 2017
- 9 marca 2017
- 8 marca 2017
- 12 stycznia 2017
- 11 stycznia 2017
- 9 stycznia 2017
- 29 listopada 2016
- 29 listopada 2013