MATURA 

jak pisać:

Roz­praw­ka pro­ble­mo­wa – sche­mat (matu­ra podstawowa)

na co uważać:

Dla­cze­go dosta­je złe oce­ny z wypracowań?


czy­ta­nie ze zrozumieniem: 

naj­pierw pyta­nia, póź­niej tekst, następ­nie naj­ła­twiej­sze zada­nia, a na koniec trudniejsze


język:

Sty­le języ­ko­we współ­cze­snej polszczyzny

czę­ści mowy i czę­ści zdania

zda­nia zło­żo­ne — teoria

zło­że­nie / zrost / zestawienie


funk­cje:

funk­cje tek­stów językowych

funk­cja metajęzykowa

funk­cja poetycka

funk­cja impresywna

funk­cja ekspresywna


moty­wy: 

https://​baba​od​pol​skie​go​.pl/​t​a​g​/​t​o​p​os/


plik do uzupełnień:

https://​docs​.google​.com/​d​o​c​u​m​e​n​t​/​d​/​1​f​s​B​z​m​q​C​b​f​s​9​U​t​z​o​M​g​M​_​J​H​-​I​K​l​I​R​I​c​V​D​e​P​d​G​m​h​1​i​9​P​I​A​/​e​d​i​t​?​u​s​p​=​s​h​a​r​ing