Tag: film w szkole
Kontrowersyjne słowa reżysera „Kleksa” wywołały mój sprzeciw. Zrezygnowałam z promocji filmu. Zobacz oświadczenie.

Widziałam najnowszą ekranizację „Hrabiego Monte Christo”! Ten film, podobnie jak powieść, jest pełen emocji i złożonych wątków, a bohaterowie to postacie pełne sprzeczności. Dlatego postanowiłam przedstawić 5 motywów i kontekstów z filmu (i książki), które mogą być ciekawym punktem odniesienia w dyskusji na temat lektur szkolnych.

Będę gościem konferencji poświęconej edukacji filmowej, która obejmuje 25 godzin warsztatów prowadzonych przez ekspertów i metodyków. Uczestnicy, w tym nauczyciele, pedagodzy i psycholodzy, zyskają gotowe scenariusze lekcji oraz rekomendacje filmowe do zajęć wychowawczych. W programie przewidziano również wideoprelekcje, wsparcie specjalistów oraz unikatowe spotkania z dystrybutorami filmów.

„Premiera książki „Radio w mojej głowie. Opowieści o ADHD”, której autorką jest właśnie Pani Aneta, sprowokowała nas do rozmowy o neuroróżnorodności, o tym jak to jest być osobą z ADHD, jak powinno się wspierać uczniów o innej ścieżce rozwoju.
Warto dodać, że prowadząca rozmowę Izabela Hnidziuk-Machnica, również jest osobą z ADHD, diagnozę otrzymała 3 lata temu.”

Bezpłatna platforma streamingowa ARTE.tv udostępnia filmy, które można umówić podczas godziny wychowawczej: nagrodzony na Berlinale film „Dziewczynka”, serię dokumentalną „Naked – kim jesteśmy naprawdę?”, reportaże „Obcy we własnym ciele” i „Transfobia” oraz produkcję o pierwszym polskim chórze LGBTQiA – Voces Gaudi.