Koszyk

Facebook

Postaw mi kawę na buycoffee.to

Kopiowanie treści ogólnodostępnych wymaga zaznaczenia źródła i może być wykorzystywane tylko do własnych celów edukacyjnych. Czerpanie jakikolwiek korzyści z mojej pracy jest zabronione, a takie sprawy są śledzone przez prawniczkę od własności intelektualnej.

PATRONITE

Możesz zostać moim patronem/moją patronką: https://patronite.pl/babaodpolskiego/

Pierwsza @babaodpolskiego

Znajdziesz mnie w sieci od 2016 r.

Instagram

[instagram-feed]

ALE JAZZ! PODCAST (poniżej lista odcinków)

Błąd RSS: A feed could not be found at `https://feeds.transistor.fm/ale-jazz-podcast`; the status code is `404` and content-type is `text/html; charset=UTF-8`

© 2024 Baba od polskiego.

Oparte na WordPress.

Theme by Anders Norén.

Tag: wojna

Wojna i rewolucja jako źródła skrajnych doświadczeń człowieka Przedwiośnie matura ustna 2024 pytania jawne CKE opracowanie pytania zagadnienia Baba od polskiego Stefan Żeromski

Wojna i rewolucja jako źródło skrajnych doświadczeń człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

Opracowanie pytania z puli pytań jawnych na maturze ustnej z języka polskiego w 2025 i w latach 2026-2028.

HASIOR. TRWAŁOŚĆ PRZEŻYCIA

Hasior. Trwałość przeżycia – refleksje z wystawy w Zamku Królewskim

Zwykle współpracuję z Zamkiem Królewskim, ale ten wpis nie powstał w ramach współpracy, a z czystej potrzeby podzielenia się przeżyciami. Wystawa jest czynna do 8 września, więc macie czas do końca wakacji. Warto.

Produkt ze sklepu - Baba od polskiego opracowanie i streszczenie Arkady Fiedler - Dywizjon 303

Arkady Fiedler – Dywizjon 303 – streszczenie i opracowanie

Pełne omówienie, opracowanie i streszczenie.

Czy możliwe jest zachowanie godności w skrajnych sytuacjach? Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

Omówienie pytania jawnego na maturę ustną 2025 z języka polskiego.

Na której wojnie dorobił się Wokulski?

To myli się na egzaminach – seria powstaje dzięki Wam – treści te znajdziecie też na TikToku, IG i FB @babaodpolskiego.

Baba Book - jak uczyć o zagładzie?

Jak uczyć o zagładzie?

Lektury dopasowane do wieku odbiorców. Film na YT sponsorowany przez Kino Świat.

TOKFM: Jak rozmawiać z dziećmi i młodzieżą o Holokauście?

W niedzielnej audycji Przemysława Iwańczyka „Jak z dzieckiem” w Radio TOK FM miałam możliwość wypowiedzieć się na temat rozmów z dziećmi o zagładzie.

DEBATA: Wyzwania dla edukacji wobec inwazji Rosji na Ukrainę – IX Ogólnopolska Konferencja Samorządu i Oświaty EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI

Mam nadzieję, że dzięki takim spotkaniom samorządów, nauczycieli, rodziców i uczniów – uda się wypracować najrozsądniejsze rozwiązania.
To nie była dyskusja, to był dialog.

IX Ogólnopolska Konferencja Samorządu i Oświaty EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI: debata na temat wojny w Ukrainie i wyzwań dla oświaty (07.04.2022 – Lublin)

Zapraszam na konferencję, w której wezmę udział.

LIVE: Jak rozmawiać z młodzieżą o wojnie i jak wspierać w klasach wielokulturowych

Zapraszam na rozmowę z psycholożką i psychoterapeutką.

Scharakteryzuj system wartości, który obowiązywał w czasie wojny, a następnie porównaj go z Dekalogiem. W swojej wypowiedzi odnieś się do wybranych utworów.

Omówienie zagadnień.