Możesz zostać moim patronem/moją patronką: 
Kategoria: aktualnościStrona 2 z 27
Książka należy do serii „Czytam sobie” i ma oznaczenie poziom 2 „Składam zdania”, co oznacza dłuższe zdania, złożoną fabułę, elementy dialogu oraz ćwiczenie głoskowania. Na końcu znajdują się „Zadania dla mistrzów czytania” i naklejki motywacyjne, które stanowią realne wsparcie dla samodzielności i wytrwałości początkującego czytelnika.
„Natura: wzniosła czy głupia?” Tytuł odcinka celowo zestawia dwa skrajnie różne spojrzenia na przyrodę. Z jednej strony wielu z nas pamięta ze szkoły opisy przyrody pełne zachwytu i…
CKE opublikowała harmonogram matur w 2026 r.! Sprawdź, kiedy zmierzysz się z arkuszem!
Sowa, mądra głowa! Na dodatek to sowa Zofia (filozofia) z miejscowości Ateny – a przecież sowa jest atrybutem greckiej bogini mądrości, Ateny. Bohaterka zabiera młodych adeptów szkoły czytania do świata zagadek. Każdy może być detektywem i rozwiązywać problemy. Marcin Baran w książce „Detektyw Sowa na tropie” (HarperKids) proponuje śledztwa skrojone na miarę pierwszych samodzielnych lektur: krótkie sceny z puentą, humor słowny i logiczny ciąg zdarzeń.
Archiwalne tematy wypracowań maturalnych z arkuszy CKE – język polski, poziom rozszerzony.
„Czym dla człowieka może być podróżowanie?” na podstawie „Podróży z Herodotem”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Normy społeczne – ograniczają człowieka czy porządkują życie?” na podstawie „Tanga”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Znaczenie propagandy w państwie totalitarnym” na podstawie „Roku 1984”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Czy możliwa jest przyjaźń w sytuacjach skrajnych?” na podstawie „Dżumy”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Co skłania człowieka do poświęceń?” na podstawie „Dżumy”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Konsekwencje zniewolenia człowieka” na podstawie „Innego świata”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Czy możliwe jest zachowanie godności w skrajnych sytuacjach?” na podstawie „Zdążyć przed Panem Bogiem”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Człowiek wobec presji otoczenia” na podstawie „Ferdydurke”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Groteskowy obraz świata” na podstawie „Ferdydurke”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Obyczaj i tradycja w życiu społeczeństwa” na podstawie „Chłopów”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Motyw tańca” na podstawie „Wesela. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Symboliczne znaczenie widm i zjaw” na podstawie „Wesela. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Sen o Polsce czy sąd nad Polską?” na podstawie „Wesela. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Rola chłopów i inteligencji w sprawie niepodległościowej” na podstawie „Wesela. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Co utrudnia porozumienie między przedstawicielami różnych grup społecznych?” na podstawie „Wesela. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Co może determinować ludzkie postępowanie?” na podstawie „Zbrodni i kary”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Motyw winy i kary” na podstawie „Zbrodni i kary”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Walka człowieka ze swoimi słabościami” na podstawie „Zbrodni i kary”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Miasto – przestrzeń przyjazna czy wroga człowiekowi?” na podstawie „Lalki”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Konfrontacja marzeń z rzeczywistością” na podstawie „Lalki”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Wady ludzkie w krzywym zwierciadle satyry” na podstawie wybranych satyr Ignacego Krasickiego. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Przyczyny nieporozumień między rodzicami a dziećmi” na podstawie „Skąpca”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Moralna odpowiedzialność za czyny” na podstawie „Makbeta”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Średniowieczny wzorzec rycerza” na podstawie „Pieśni o Rolandzie. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Heroizm jako postawa człowieka w zmaganiu się z losem” na podstawie „Iliady”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
„Poświęcenie się w imię wyższych wartości” na podstawie „Mitologii”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.
Opracowanie pytań jawnych dotyczących „Wesela” na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028 r. + pełna lista pytań archiwalnych.
KOMUNIKAT Polskiej Sekcji IBBY: Ogłaszamy Kapitułę upowszechniania czytelnictwa Konkursu Książka Roku 2025 PS IBBY: Małgorzata Swędrowska Alina Januszczyk Aneta Korycińska, czyli Baba od polskiegoSerdecznie dziękujemy za wsparcie i…
Na tablicach informacyjnych w obiektach użyteczności publicznej, takich jak baseny, muzea czy parkingi, nierzadko pojawia się sformułowanie „ilość dostępnych miejsc”. Choć dla większości użytkowników języka polskiego brzmi ono…
Opracowanie pytań jawnych dotyczących „Pieśni o Rolandzie” na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028 r. + pełna lista pytań archiwalnych.
Czy „Kaczor Donald” zamiast „Zemsty” to koniec polskiej szkoły? Czy brak listy lektur obowiązkowych to droga do „odmóżdżenia”? A może to pierwszy krok do mądrej, refleksyjnej edukacji, która stawia na interpretację, a nie odtwarzanie? W tym wpisie przyglądam się propozycji reformy kanonu lektur z pełną uważnością – bez histerii, za to z faktami, praktyką nauczycielską i kilkoma pytaniami, które naprawdę warto sobie zadać.
Przecinek to znak, który porządkuje tekst i nadaje mu sens. Nie trzeba znać wszystkich zawiłości gramatycznych, by pisać poprawnie. Wystarczy rozumieć, jak działa przecinek, kiedy go użyć, a kiedy pominąć. Pamiętaj: lepiej postawić jeden przecinek mniej niż pięć za dużo.
Noblista Władysław Reymont obnaża brutalne mechanizmy rodzącego się kapitalizmu. W przemysłowej Łodzi końca XIX wieku trzech przyjaciół – Karol Borowiecki, Maks Baum i Moryc Welt – marzy o stworzeniu własnej fabryki. Lecz droga do fortuny wiedzie przez świat bezlitosnych interesów, cynizmu i moralnych kompromisów. A także przez małżeństwo, do którego nagli gorąca miłość. Miłość nie do wybranki, ale jej posagu. Bez kobiet – pieniędzy, które wnoszą one do małżeństwa, ich ciał, które rodzą dzieci, ich rąk, które pracują po kilkanaście godzin dziennie – łódzka maszyna produkcyjna by się zatrzymała.
Średnik to znak, który warto poznać bliżej. Ułatwia budowanie jasnych, eleganckich i precyzyjnych wypowiedzi. Sprawdza się tam, gdzie przecinek to za mało, a kropka – zbyt ostateczna.
Nowe ekranizacje „Lalki” Bolesława Prusa znów rozbudziły dyskusję wokół tej jednej z najważniejszych powieści polskiego realizmu. Czy można jeszcze opowiedzieć ją inaczej, nie gubiąc sensu oryginału? O tym rozmawialiśmy w Radiu 357.
Znak zapytania, czyli pytajnik (?), to jeden z najbardziej rozpoznawalnych znaków interpunkcyjnych. Używany na co dzień, bywa jednak nieoczywisty w użyciu – zwłaszcza w złożonych wypowiedziach.
Wykrzyknik to znak interpunkcyjny, który potrafi dodać zdaniu emocji, siły i ekspresji. Ale czy zawsze wiemy, kiedy go używać? I co ważniejsze – czy wiemy, kiedy warto go sobie darować?
Ekranizacje „Lalki” wracają jak bumerang – z taką samą siłą, z jaką Polacy wracają do XIX-wiecznej Warszawy, marząc o świecie, w którym styl, etykieta i dramaty sercowe miały inną wagę niż dziś. Co sprawia, że powieść Prusa – mimo upływu lat – wciąż porusza, fascynuje i przyciąga tłumy przed ekrany?
„Wesele” w serii „Kiedyś przeczytam” to coś więcej niż klasyka w nowym wydaniu. To dopracowana edytorsko pozycja z wnikliwym posłowiem mojego autorstwa, która zachęca do lektury – nawet tych, którzy na razie tylko zapisali ją sobie na listę do przeczytania. Niech ten tytuł będzie tym, od którego zaczniesz!
Czy muzyka i literatura mogą mówić jednym głosem? Na Męskim Graniu w Poznaniu udowadniamy, że tak. W cyklu „Dobre Strony” spotkam się z Tomaszem Organkiem, by porozmawiać o sile słowa, tekstach, które zostają na dłużej, i książkach, które inspirują nie tylko czytelników, lecz także twórców muzyki.
Co zmienia dostosowanie? Czyli jakie błędy są liczone osobom ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się?
Wielokropek to nie ozdobnik. To znak, który nadaje wypowiedzi rytm, emocje i napięcie. Używany świadomie – wzbogaca tekst. Nadużywany – męczy czytelnika. Przeczytaj jak z niego korzystać.
Dlaczego znów ekranizujemy „Lalkę”? Odpowiadam na to pytanie na łamach Onetu. Choć mogłoby się wydawać, że historia Wokulskiego i Izabeli to tylko obowiązkowy punkt szkolnego programu, dla mnie to nadal jedna z najbardziej aktualnych opowieści o emocjach, ambicjach i samotności w świecie pełnym pozorów.
Dwukropek to jeden z najczęściej nadużywanych znaków interpunkcyjnych – stawiamy go tam, gdzie nie trzeba, albo pomijamy, gdy powinien się pojawić. Wyjaśniam prosto i obrazowo, kiedy używać dwukropka i jakich błędów unikać. Praktyczne przykłady i jasne reguły pomogą Ci raz na zawsze zrozumieć, co zapowiada ten niepozorny znak.
24 czerwca 2025 roku w Białymstoku, pod hasłem „Książki tworzą bohaterów”, odbyła się gala finałowa konkursu „Szkoła Czytelników”, gdzie nagrodzono jedenaście zespołów uczniowskich.
Myślnik (–) to znak interpunkcyjny, który – choć niepozorny – pełni wiele ważnych funkcji w języku polskim. Często bywa mylony z pauzą czy półpauzą, a jego zastosowanie może zmieniać sens zdania. Wyjaśniam zasady użycia myślnika w sposób prosty, przejrzysty i zrozumiały – niezależnie od tego, czy jesteś uczniem, nauczycielem, czy po prostu chcesz pisać poprawnie.
Czy da się napisać książkę o ADHD, która nie będzie poradnikiem? Czy można mówić o neuroróżnorodności tak, by nie zamieniać każdej opowieści w diagnozę? O tym właśnie rozmawiam w najnowszym odcinku podcastu, którego bohaterką jestem ja sama. W rozmowie wokół książki „Radio w mojej głowie. Opowieści o ADHD” opowiadam nie tylko o pisaniu, ale przede wszystkim o życiu. Tym prawdziwym – nieuładnionym, nieprzewidywalnym, pełnym szumów i ciszy.
Nawias to znak interpunkcyjny, który często traktujemy jako coś oczywistego. W rzeczywistości jego użycie podlega konkretnym zasadom – zarówno w języku codziennym, jak i w tekstach naukowych czy literackich. Pokażę ci, jak poprawnie stosować nawias, kiedy po niego sięgnąć i jak nie popełniać błędów.
Dziękuję Radiu Fraszka za zaproszenie i ciepłe przyjęcie.
Niepozorny, często pomijany, a jednak potrafi zmienić znaczenie całego zdania. Cudzysłów to nie tylko ozdobnik w tekście, lecz także znak, który precyzyjnie pokazuje, co zostało zacytowane, co jest ironią, a co tytułem książki czy filmu.
Chcesz pisać wyraziście, z klasą i bez językowych wpadek? Zacznij od opanowania cudzysłowu – bo diabeł naprawdę tkwi w szczególe.
„Hala odlotów” na TVP Kultura „Hala odlotów” na TVP Kultura to program publicystyczny zgłębiający współczesne zjawiska kulturalne, umieszczając je w kontekście społecznym. 22 maja 3025 r. miałam przyjemność…
David Attenborough „Na ścieżkach życia” Studiowałam psychologię zwierząt. To było wprawdzie studium, ale dzięki niemu zrodziła się moja miłość do etologii i utwierdzam się w niej za każdym…
Pełne omówienie, opracowanie i streszczenie.
Pełne omówienie, opracowanie i streszczenie.