Poszukiwanie szczęścia a poczucie spełnienia – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Poszukiwanie szczęścia a poczucie spełnienia – zasady oceniania

Poniżej znajdziesz uszczegółowienie zasad oceniania tego tematu. Dlaczego to ważne? Pamiętaj, że dzięki uszczegółowieniu zasad oceniania możesz się dowiedzieć, co należało napisać, aby utwory literackie zostały uznane za omówione w pełni funkcjonalnie!

Uszczegółowienie zasad oceniania:

1. Rozumienie pojęć:
a) poszukiwanie szczęścia – starania/działania
– mające na celu osiągnięcie tego, co jest postrzegane jako niezbędne do odczuwania zadowolenia, radości
– których efektem jest powodzenie w jakichś przedsięwzięciach, sytuacjach życiowych
b) poczucie spełnienia – odczuwanie, że osiągnęło się to / dokonało się tego, czego się pragnęło.

2. Zdający może zrozumieć i zrealizować temat w dowolny sposób. Jeżeli wypowiedź zdającego jest zgodna z tematem i z warunkami zadania, pracę należy oceniać.

3. Wypracowanie przynajmniej częściowo dotyczy problemu wskazanego w poleceniu, jeżeli:
a) w pracy zdający odniósł się do poszukiwania szczęścia
ORAZ
b) praca zawiera opinię albo uzasadnienie.

4. Utwór literacki uznaje się za wykorzystany w pełni funkcjonalnie, jeżeli zdający w argumentacji:
a) omówił poszukiwanie szczęścia
ORAZ
b) przeanalizował związek między poszukiwaniem szczęścia a poczuciem spełnienia.

5. Utwór literacki uznaje się za wykorzystany częściowo funkcjonalnie, jeżeli zdający w argumentacji:
a) omówił poszukiwanie szczęścia
ALBO
b) przeanalizował związek między poszukiwaniem szczęścia a poczuciem spełnienia.

6. Lektura obowiązkowa – dowolna lektura obowiązkowa, wybrana spośród lektur wymienionych na stronach 3 i 4 arkusza, ilustrująca zagadnienie sformułowane w temacie.

Źródło: Zasady oceniania rozwiązań zadań.