Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

Tag: język polskiStrona 1 z 6

Młodomowa – jak młodzież zmienia język? Rozmowa z prof. Anną Wileczek| Matura po godzinach. Podcast Baby od polskiego

W podcaście „Matura po godzinach” Aneta Korycińska i prof. Anna Wileczek wyjaśniają, czym jest młodomowa, jak młodzi zmieniają język oraz jak wykorzystać slang, memy i emoji w edukacji, nie tracąc kontaktu z normą językową.

 „Lokomotywa” – familijna gra planszowa oparta na wierszu Juliana Tuwima (Wydawnictwo Nasza Księgarnia)

„Lokomotywa” to familijna gra planszowa oparta na kultowym wierszu Juliana Tuwima. Wchodzi w skład serii „Między wierszami”, której celem jest wprowadzanie dzieci w świat poezji poprzez zabawę.

Człowiek wobec upływu czasu i wobec śmierci – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Człowiek wobec upływu czasu i wobec śmierci. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, sierpień 2025.

Co sprawia, że człowiek nie może w pełni decydować o własnym losie? – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Co sprawia, że człowiek nie może w pełni decydować o własnym losie? Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Test diagnostyczny, grudzień 2024.

Różne postawy wyrażające miłość do ojczyzny – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Różne postawy wyrażające miłość do ojczyzny. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Test diagnostyczny, grudzień 2024.

Człowiek w poszukiwaniu prawdy o sobie i o świecie, w którym żyje – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Człowiek w poszukiwaniu prawdy o sobie i o świecie, w którym żyje. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, sierpień 2024.

Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej? – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej? Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, sierpień 2024.

Jak relacja z drugą osobą kształtuje człowieka? – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Jak relacja z drugą osobą kształtuje człowieka? Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, maj 2024.

Bunt i jego konsekwencje dla człowieka – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Bunt i jego konsekwencje dla człowieka. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, maj 2024.

Wierność tradycji a szukanie nowych dróg – różne postawy życiowe – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Wierność tradycji a szukanie nowych dróg – różne postawy życiowe. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Test diagnostyczny, grudzień 2023.

Niebezpieczeństwo idealizowania rzeczywistości – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Niebezpieczeństwo idealizowania rzeczywistości. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Test diagnostyczny, grudzień 2023.

Wolność – dar, ale również odpowiedzialność – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Wolność – dar, ale również odpowiedzialność. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, sierpień 2023.

Autentyczność i udawanie w relacjach międzyludzkich – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Autentyczność i udawanie w relacjach międzyludzkich. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, sierpień 2023.

Marzenia o lepszym świecie a zderzenie z rzeczywistością – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Marzenia o lepszym świecie a zderzenie z rzeczywistością. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, czerwiec 2023.

Wybór postawy życiowej a skuteczność w realizacji celu – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Wybór postawy życiowej a skuteczność w realizacji celu. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, czerwiec 2023.

Co sprawia, że człowiek staje się dla drugiego człowieka bohaterem? – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Co sprawia, że człowiek staje się dla drugiego człowieka bohaterem? Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, maj 2023.

Człowiek – istota pełna sprzeczności – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Człowiek – istota pełna sprzeczności. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, maj 2023.

Poświęcenie się dla idei a osobiste szczęście – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Poświęcenie się dla idei a osobiste szczęście. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Test diagnostyczny, grudzień 2022.

Różne postawy ludzi wobec własnych błędów – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Różne postawy ludzi wobec własnych błędów. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Test diagnostyczny, grudzień 2022.

Jak błędna ocena sytuacji wpływa na życie człowieka? – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Jak błędna ocena sytuacji wpływa na życie człowieka? Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, maj 2025.

Źródło nadziei w czasach trudnych dla człowieka – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Źródło nadziei w czasach trudnych dla człowieka. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, maj 2025.

Relacje międzypokoleniowe w życiu jednostki i społeczności – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Relacje międzypokoleniowe w życiu jednostki i społeczności. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, czerwiec 2025.

Poszukiwanie szczęścia a poczucie spełnienia – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Poszukiwanie szczęścia a poczucie spełnienia. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, czerwiec 2025.

Co sprawia, że człowiekowi łatwiej jest mierzyć się z życiowymi problemami? – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Co sprawia, że człowiekowi łatwiej jest mierzyć się z życiowymi problemami? Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, sierpień 2025.

Jaki wpływ na człowieka ma otaczająca go przestrzeń? – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Jaki wpływ na człowieka ma otaczająca go przestrzeń? Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, czerwiec 2024.

Postawa zaangażowania w sprawę jako próba zmiany rzeczywistości – wypracowanie maturalne i zasady oceniania

Postawa zaangażowania w sprawę jako próba zmiany rzeczywistości. Przykładowa rozprawka, zasady oceniania, propozycje kontekstów. Matura, czerwiec 2024.

Harmonogram egzaminu ósmoklasisty w 2026 – kiedy egzamin ósmoklasisty 2026?

CKE opublikowała harmonogram egzaminu ósmoklasisty w 2026 r.! Sprawdź, kiedy zmierzysz się z arkuszem!

Harmonogram matur w 2026 – kiedy matura 2026?

CKE opublikowała harmonogram matur w 2026 r.! Sprawdź, kiedy zmierzysz się z arkuszem!

Matura podstawowa sierpień 2025 – arkusz i zasady oceniania (termin poprawkowy)

Matura podstawowa z języka polskiego, sierpień 2025, termin poprawkowy. Arkusz CKE i zasady oceniania rozwiązań zadań.

Stan wojenny z perspektywy obcokrajowca. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Profesor Andrews w Warszawie Olgi Tokarczuk. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Stan wojenny z perspektywy obcokrajowca” na podstawie opowiadania „Profesor Andrews w Warszawie”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Miejsca ważne w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Miejsca Andrzeja Stasiuka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Miejsca ważne w życiu człowieka” na podstawie „Miejsca”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

W jakim celu autor nawiązuje w swoim tekście do innego utworu literackiego? Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Górą „Edek” Marka Nowakowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„W jakim celu autor nawiązuje w swoim tekście do innego tekstu?” na podstawie „Górą Edek”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Konflikt pokoleń. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Konflikt pokoleń” na podstawie „Tanga”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Bunt przeciwko porządkowi społecznemu. Omów zagadnienie na podstawie Tanga Sławomira Mrożka. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Bunt przeciwko porządkowi społecznemu” na podstawie „Tanga”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Nowomowa jako sposób na ograniczenie wolności człowieka. Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Nowomowa jako sposób na ograniczenie wolności człowieka” na podstawie „Roku 1984”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Jak zachować wolność w państwie totalitarnym? Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Jak zachować wolność w państwie totalitarnym?” na podstawie „Roku 1984”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Czy możliwe jest zbudowanie doskonałego państwa? Omów zagadnienie na podstawie powieści Rok 1984 George’a Orwella. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Czy możliwe jest zbudowanie doskonałego państwa?” na podstawie „Roku 1984”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Człowiek wobec cierpienia i śmierci / Jakie postawy przyjmuje człowiek wobec zła? Omów zagadnienie na podstawie Dżumy Alberta Camusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Człowiek wobec cierpienia i śmierci” / „Jakie postawy przyjmuje człowiek wobec zła?” na podstawie „Dżumy”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu?” na podstawie „Innego świata”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Walka o życie z perspektywy wojennej i powojennej / Dwie perspektywy wyścigu w walce o życie – wojenna i powojenna. Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Walka o życie z perspektywy wojennej i powojennej” na podstawie „Zdążyć przed Panem Bogiem”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Zagłada z perspektywy świadka i uczestnika wydarzeń w getcie. Omów zagadnienie na podstawie Zdążyć przed Panem Bogiem Hanny Krall. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Zagłada z perspektywy świadka i uczestnika wydarzeń w getcie” na podstawie „Zdążyć przed Panem Bogiem”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

„Człowiek zlagrowany” jako ofiara zbrodniczego systemu. Omów zagadnienie na podstawie opowiadania Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Człowiek zlagrowany jako ofiara zbrodniczego systemu” na podstawie „Proszę państwa do gazu”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Utopijny i realny obraz rzeczywistości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Utopijny i realny obraz rzeczywistości” na podstawie „Przedwiośnia”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Rola autorytetu w życiu człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Rola autorytetu w życiu człowieka” na podstawie „Przedwiośnia”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Problem dorastania i społecznej inicjacji bohatera / Młodość jako czas kształtowania własnej tożsamości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Młodość jako czas kształtowania własnej tożsamości” na podstawie „Przedwiośnia”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Różne wizje odbudowy Polski po odzyskaniu niepodległości. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Różne wizje odbudowy Polski po odzyskaniu niepodległości” na podstawie „Przedwiośnia”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Wojna i rewolucja jako źródło skrajnych doświadczeń człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Wojna i rewolucja jako źródła doświadczeń człowieka” na podstawie „Przedwiośnia”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? Omów zagadnienie na podstawie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu?” na podstawie „Przedwiośnia”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Motyw przemiany bohatera / Przemiana wewnętrzna bohatera. Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Motyw przemiany bohatera” na podstawie „Zbrodni i kary”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Ile człowiek jest gotów poświęcić dla innych? Omów zagadnienie na podstawie Zbrodni i kary Fiodora Dostojewskiego. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Ile człowiek jest gotów poświęcić dla innych?” na podstawie „Zbrodni i kary”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Postawy odwagi i tchórzostwa. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Potopu Henryka Sienkiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Postawy odwagi i tchórzostwa” na podstawie „Potopu”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Czym dla człowieka mogą być wspomnienia? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Czym dla człowieka mogą być wspomnienia?” na podstawie „Lalki”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Jaką rolę w relacjach międzyludzkich odgrywają majątek i pochodzenie? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Jaką rolę w relacjach międzyludzkich odgrywają majątek i pochodzenie?” na podstawie „Lalki”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Praca jako pasja człowieka. Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Praca jako pasja człowieka” na podstawie „Lalki”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Miłość – siła destrukcyjna czy motywująca do działania? Omów zagadnienie na podstawie Lalki Bolesława Prusa. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Miłość – siła destrukcyjna czy motywująca do działania?” na podstawie „Lalki”. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Czym dla człowieka może być wolność? Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Czym dla człowieka może być wolność?” na podstawie „Dziadów” cz. III. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Walka dobra ze złem o duszę ludzką. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Walka dobra ze złem o duszę ludzką” na podstawie „Dziadów” cz. III. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

W jakim celu twórca nawiązuje do motywów biblijnych? Omów zagadnienie na podstawie Dziadów część III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„W jakim celu twórca nawiązuje do motywów biblijnych?” na podstawie „Dziadów” cz. III. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Funkcje snu i widzenia w utworze literackim / Jakie prawdy o człowieku ujawniają jego sny albo widzenia? Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

„Jakie prawdy o człowieku ujawniają jego sny albo widzenia?” na podstawie „Dziadów” cz. III. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.

Różne postawy bohaterów literackich wobec Boga / Różne postawy człowieka wobec Boga. Omów zagadnienie na podstawie Dziadów części III Adama Mickiewicza. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.

Kup teraz! „Różne postawy człowieka wobec Boga” na podstawie „Dziadów” cz. III. Opracowanie pytania jawnego na maturę ustną z języka polskiego w 2026, 2027 i 2028.