Kategoria: aktualnościStrona 6 z 26
Warunki, jakie musisz spełnić, by praca była oceniana w kategorii „szeroki zakres słownictwa”. Dotyczy egzaminu ósmoklasisty i matury.
Każdego dnia roboczego pojawia się 200-300 ofert pracy dla nauczycieli – donosi profil Dealerzy Wiedzy. Mimo podwyżek płace w oświacie wciąż są niskie, a chętnych do pracy w szkołach brakuje. Eksperci zwracają uwagę, że wyższe pensje nie rozwiążą w całości problemu. – Musimy zmienić całkowicie myślenie o tym, czego oczekujemy od szkoły – ocenia Aneta Korycińska, nauczycielka i autorka bloga „Baba od polskiego”.

Spójniki skorelowane to potężne narzędzie, które pomoże Ci wyrażać myśli jasno i precyzyjnie. Dowiedz się, jak je stosować, aby budować klarowne i zrozumiałe zdania, które z pewnością zostaną docenione przez Twoich odbiorców.
W tym artykule:
Definicja spójników skorelowanych i ich znaczenie
Typowe błędy w użyciu spójników skorelowanych
Przykłady poprawnego użycia spójników skorelowanych w różnych kontekstach
Wpis przedstawia szczegółowe kalendarium życia Henryka Sienkiewicza, od momentu jego narodzin w 1846 roku, przez kluczowe wydarzenia zarówno osobiste, jak i zawodowe, aż po śmierć w 1916 roku. Tabela zawiera daty i opisy najważniejszych momentów w życiu pisarza, w tym wydanie znaczących dzieł, podróże, a także osobiste przełomy.
Wpis zawiera najważniejsze wydarzenia z życia Adama Mickiewicza Od jego narodzin w 1798 roku, poprzez kluczowe momenty edukacyjne, twórcze, aż po śmierć w 1855 roku i pochówek. Tabela zawiera daty oraz krótkie opisy, tworząc klarowny obraz życiorysu Mickiewicza.

Maturzysto, przygotuj się do egzaminu dojrzałości z Baba od polskiego ❗️
Aneta Korycińska – nauczycielka, edukatorka i redaktorka prowadząca kanał w serwisie Youtube „Baba od polskiego” poradzi jak skutecznie przygotować się do matury z języka polskiego.
18 kwietnia 2024 r., godz. 12.00
Filia nr 11, ul. Łęgska 28
Wstęp wolny

Przede wszystkim to zabawa, ale jeśli chcecie dzięki tym porównaniom wykorzystać „Diunę” w maturalnych wypracowaniach — nie streszczajcie fabuły, a wyjaśniajcie problematykę, osadźcie tekst w kontekście np. epoki, religii, filozofii; piszcie o intertekstualności, stylu, gatunku, toposach, typach postaci, np. pisząc o decyzjach Paula — piszcie czy jest bohaterem prometejskim, a jeśli tak, to od razu zestawiajcie go z Konradem i napiszcie, dlaczego w świecie przedstawionym umieszczono takiego bohatera.
Generic selectors Exact matches only Search in title Search in content Post Type Selectors Jeśli to czytasz — daj mi znać na swoim ulubionym kanale: Pytania jawne z matury…
CKE pokazuje i ocenia przykładowe wypracowanie.

Udało nam się wyłonić następujących zwycięzców w kategoriach:
????Sportowa – Tomek, który trenuje brazylijskie Jiu-Jitsu i osiąga międzynarodowe sukcesy w tej dyscyplinie.
????Nauki matematyczno-przyrodnicze – Kacper, który wspiera ochronę pancerników w Laosie oraz adoptował „Karpacką czwórkę”.
????Nauki humanistyczno-językowe – Mateusz, który mówi w 3 obcych językach i uwielbia obozy językowe.
????Artystyczna – Emilia, która uczęszcza na kurs Mały Artysta i już planuje kurs malarstwa oraz wakacyjny obóz artystyczny”.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
Adam Mickiewicz – „Dziady cz. III”. Wy pytacie — ja odpowiadam.
O co chodzi z tymi kontekstami? Co trzeba zrobić, by były uznane za funkcjonalne?
Generic selectors Exact matches only Search in title Search in content Post Type Selectors Jeśli to czytasz — daj mi znać na swoim ulubionym kanale: OPRACOWANIE PYTAŃ JAWNYCH DO…