Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

Kategoria: Bez kategoriiStrona 22 z 24

Co słyszysz, gdy do ciebie mówię? Narzędzie do badania ucha rzeczowego

Test na ucho rzeczowe: co słyszysz?

Inicjatywa społeczna – pomoc czy obowiązek?

Rozważam, czy inicjatywa społeczna powinna być szkolnym przedmiotem

Oligofrenopedagożka – czyli kto?

Co to znaczy, że jestem oligofrenopedagożką?

Letni Chamski Motyw: sandały

Wakacyjna zabawa, czyli Letni Chamski Motyw 5: sandały
Zaszaleliście tym razem z tą propozycją, nie było łatwo!
Co dodasz?

Czym zajmuję się jako oligofrenopedagożka?

O mojej pracy jako oligofreno.

Jak uczyć o patriotyzmie? cz. 2.

Mówienie, że patriotyzm w czasach pokoju to dbałość o dobro wspólne i płacenie podatków to frazes.

Jak uczyć o patriotyzmie? cz. 1

Rzecznik Praw Dziecka niemal natychmiast zareagował na ten dokument, wnosząc o rozszerzenie szkolnych programów nauczania o męczeństwo polskich dzieci w okresie II wojny światowej i latach powojennych.

Letni Chamski Motyw: bigos

Jeśli to czytasz — daj mi znać  na swoim ulubionym kanale: Pytania jawne do lektury „PAN TADEUSZ” Adam Mickiewicz – Pan Tadeusz – streszczenie i opracowanie – produkt ze…

Europocentryzm w szkole

Jak to się stało, że lekcje o literaturze są nazywane „językiem polskim”? Dlaczego osoby uczniowskie nie mają w szkole możliwości zapoznania się z twórczością nieeuropejskich laureatek i laureatów…

Debata publiczna w szkole? Kilka słów o moderowaniu dyskusji

Debata jest jednym z najważniejszych elementów życia publicznego, chociaż wiele osób reaguje na nią alergicznie. Wiąże się to przede wszystkim z upadkiem poziomu debaty publicznej w Polsce. Nie…

O wolności słowa. Czy nauczyciel może mieć poglądy?

Polska zupa:
#wszyscyjestesmyrzecznikami
a tymczasem: równość dla wielu nadal nie jest normalnością, lecz udziwnieniem.

Poprawność polityczna

znienawidzona przez niektórych „poprawność polityczna” nie jest formą cenzury, a jedynie sposobem na wprowadzenie szacunku w dyskusji internetowej

Letni Chamski Motyw: herbata

Wakacyjna zabawa w poszukiwanie motywów: herbata

cnoty niewieście

CNOTY NIEWIEŚCIE to nowe zadanie szkoły, ma ich uczyć i je pielęgnować. Oto moja odezwa:Po pierwsze cnota nie ma płci.Po drugie nie pozwolimy na powtórkę hitlerowskiego programu dla…

Międzynarodowy Dzień Osób Niebinarnych

14 lipca to Międzynarodowy Dzień Osób Niebinarnych. Ta data jest nieprzypadkowa – wypada dokładnie w połowie między Międzynarodowym Dniem Kobiet (8 marca) a Międzynarodowym Dniem Mężczyzn (19 listopada)….

Krzywda w języku

W języku polskim nie brakuje pozornie neutralnych słów i sformułowań, które w praktyce są przejawem semantycznej degradacji określonych narodowości, grup etnicznych albo osób o konkretnym kolorze skóry. Zwracanie…

wakacyjne wyzwanie na 1% wakacji

Poświęcisz swój 1% wakacji, żeby napisać maturę na 100%?

Wyniki egzaminów (raport CKE)

Wyniki te są porównywalne z zeszłorocznymi, bo co czwarty absolwent/absolwentka ma niezdaną maturę.

O czym to świadczy? Czy nauczanie zdalne nie działa? Czy to uczniowie mniej chcą się uczyć, czy nauczyciele mniej pracują? Dlaczego mimo tak wielu starań ludzie mówią, że mamy do czynienia z pokoleniem straconym?

Letni Chamski Motyw: brak pieniędzy

W serii „Letni Chamski Motyw” dziś zabawa z pustym portfelem

Plany na wakacje

O mojej nowej mocy: odpoczywaniu

#mnienieśmieszy Seplenienie i ubaw z Innego: Zulu-Gula

“Gienia, świat się zmienia”! To hasło, którym rozpocznę nowy cykl przyglądania się elementom kultury, które kiedyś były zabawne, ale dzisiaj są krzywdzące, niewłaściwe i kompletnie nieśmieszne.

Wspólnota nauczycielska

Czy lubisz innych nauczycieli?

Letni chamski motyw: ogórek

Zabawa w szukanie motywów: ogórek!

#Czarnekchallenge – wotum nieufności wobec Ministra Edukacji

Akcja obywatelska – wotum nieufności wobec ministra.
NIE dla chaosu w szkole!

Wakacyjne wyzwanie i wpływ relaksu na naukę

Podejmiesz się wakacyjnego wyzwania?

Dlaczego szkoła nie powinna wymagać 100% frekwencji w zajęciach?

Nagrody za frekwencje i ableizm

Co powiedział(a/_)byś sobie z przyszłości?

Nadszedł czas na napisanie listu do… siebie.
Pomysł na ostatnią godzinę wychowawczą.

WEBINAR dla Festiwalu Kino W Trampkach

Tłumaczę zasady storytellingu.

Przykład opowiadania z odwołaniem do lektury obowiązkowej: przenosisz się w czasie i przestrzeni do okupowanej Warszawy

Polecenie: Wyobraź sobie, że przenosisz się w czasie i przestrzeni do okupowanej Warszawy. Spotykasz wybranego bohatera lektury i przeżywasz wraz z nim wybraną sytuację. Swoją wypowiedź przedstaw w…

Pensje nauczycieli

Dokładne wyliczenia, czyli wszystko, czego nie chcesz wiedzieć o zarobkach nauczycieli.

Wydrukuj świadectwo dla swojego dziecka

Każdy zasługuje na czerwony pasek!

#słowa: BAMBUKO

zrobić kogoś w bambuko? powrócić z Bambuko? O etymologii i znaczeniu słowa, które czytelnicy wskazali jako miłe dla ucha

#mnienieśmieszy CROSS-DRESSING w kabarecie, czyli dlaczego „CHŁOP PRZEBRANY ZA BABĘ” to zło w czystej postaci?

“Gienia, świat się zmienia”! To hasło, którym rozpocznę nowy cykl przyglądania się elementom kultury, które kiedyś były zabawne, ale dzisiaj są krzywdzące, niewłaściwe i kompletnie nieśmieszne.

Po co organizować Paradę Równości?

18.06.2021 Parada Równości i dlaczego jako nauczycielka powinna w niej iść

AUTYSTYCZNY DZIEŃ DUMY

18.06.2021 czym jest neuroróżnorodność i o co chodzi z tym, że jestem oligofrenopedagożką?

DZIWIDŁO kwitnie, a „wagina” obraża?

Dlaczego dorośli boją się słów „wagina” i „penis”?

Nie rozpraszać! Nie prowokować! Jak ubierać się do szkoły?

Każdego roku w czerwcu zastanawiamy się, jak ubierać się do szkoły, gdy są upały. W tym roku szczególnie na fali ruchu ciałopozytywności ten temat wywołuje wiele kontrowersji.

UWAGA TVN KORONAWIRUS – debata

15.06.2020 – publikacja debaty, którą prowadziłam wraz z osobami uczniowskimi dla UWAGA TVN Koronawirus

KONKURS – do rozdania trzy wejścia na warsztaty KIDS MEDIA LAB w trakcie trwania Festiwalu Kino w Trampkach (nagrałam webinar o storytellingu)

Festiwal Kino w trampkach – mój webinar o storytellingu i KONKURS na dostęp do warsztatów ze sztuki nowych mediów

TRUDNY SELF-LOVE – jak kochać siebie w młodym wieku i co zrobiła nam szkoła?

Moda na brzydotę i szkoła, która wywołuje kompleksy.

Koło Publicystyki Politycznej UJ – Konferencja dotycząca społeczno-politycznego uwarunkowania funkcjonowania nauczania zdalnego podczas pandemii COVID-19

Miałam zaszczyt wystąpić w panelu eksperckim wraz z Dorota Łoboda (Przewodniczącą Komisji Edukacji i Radną M.St. Warszawy) i Samanta Dryja-Zabielska blog (osobą blogerską, edukującą, prowadzącą Edukacja z pasją).

Promocja na koniec roku szkolnego!

W okresie 25.05 – 21.06 kup świeczkę i herbatę „Malinowy Leśmian”, a otrzymasz ZA DARMO własnoręcznie wypisaną kartkę z życzeniami dla Twojego nauczyciela!

5 dni do egzaminu ósmoklasisty

5 dni do egzaminu ósmoklasisty – jak mądrze wykorzystać ten czas (i zachować spokój)? Kilka porad ode mnie na ostatniej prostej!

INTERNET i jego wpływ na język

Wpływ Internetu na współczesną polszczyznę mówioną i pisaną. Rozważ problem, odwołując się do wybranych przykładów

Oficjalna i nieoficjalna odmiana języka

Zdefiniuj oficjalną i nieoficjalną odmianę języka, rozważ problem na wybranych przykładach

Gra integracyjna – POWIEDZ TO I OWO

Akcja integracja, czyli pocovidowy powrót do szkół

Szkoła Poradnik TVP3: co powtórzyć przed egzaminem ósmoklasisty

A co to za baba rozmawia z Adam Giza? W Szkoła Poradnik TVP3 opowiadam o tym, co osoby zdające egzamin ósmoklasisty powinny powtórzyć przed 25 maja 🙂 https://fb.watch/5taPCHiCUo/

Szkoła Poradnik TVP3: czy ortografia odchodzi do lamusa?

Kiedy wypracowania są pisane w popularnym programie komputerowym, to błędy przez nas popełniane są automatycznie poprawiane. Czy ortografia odchodzi do lamusa? 💬 Na pytania Adam Giza związane z…

Malinowy Leśmian (idealny prezent dla nauczyciela/ki istnieje)

Idealne prezenty dla polonistów/ek już istnieją 😉
Zrobiłam je sama zainspirowana marzeniem o gorącym lecie w Rodzinnych Ogródkach Działkowych i jedzeniu malin prosto z krzaka.

Rozwiązuję arkusz maturalny z języka polskiego 2021 (LIVE + klucz odpowiedzi)

Okazało się, że jestem wieszczką (nie było to trudne), w ostatnim newsletterze pisałam o tym, by nie stosować przysłówka “ciężko”, gdy ma się na myśli trudno, a w dzisiejszym arkuszu maturalnym pierwszy artykuł dotyczył nadużywania słów modnych i autorka pytała: “Czy zwrot <> zasługuje na potępienie?”
Na dodatek tajemnicza siła kazała mi zrobić wczoraj wielki zbiór memów z “Lalką”, w nocy odpaliłam serial i wycięłam z niego fragment, w którym Wokulski przechadza się po Powiślu, nazywa je metaforą kraju, ubolewa nad rozwarstwieniem społecznym. A dziś na maturze w pierwszym temacie rozprawkowym była “Lalka” i tekst o ambicjach, a w drugim – fragment z “Ziemi obiecanej” i motyw miasta. Hehe.

Stres przedegzaminacyjny – jak go pokonać i jak być dla siebie dobrym?

Jestem wielkim nerwusem, ale wiem też, że w niewielkim stresie odkrywam w sobie niezwykłe moce. Podsyłam Ci kilka rad, jak o siebie zadbać i co zrobić, gdy pojawi się stres. Mam nadzieję, że moje doświadczenia (i wyuczona wiedza) okażą się pomocne

Dlaczego boję się powrotu do szkoły?

Od 17 maja zaczynamy powrót do szkoły w systemie hybrydowym.

List do wszystkich osób maturalnych

Ten list w pełnej wersji wraz z e-bookiem wyślę dzisiaj wszystkim subskrybentom newslettera. Chciałabym jednak, by przydał się wszystkim osobom maturalnym, więc publikuję go już teraz. Trzymam za Was kciuki!

LIVE – rozwiązuję arkusz maturalny – na żywo!

Rozwiązuję na żywo arkusz maturalny. 04.05 godz. 17.00

Mały Książę – Antoine de Saint-Exupéry

Omówienie lektury

Kamienie na szaniec – Aleksander Kamiński

Omówienie lektury

charakterystyka

Plan pisania charakterystyki postaci

cyfrowa demencja – czyli dlaczego edukacja w pandemii zawodzi?

Dlaczego edukacja w czasach pandemii zawodzi? Fragment newslettera z 29 marca br.

UWAGA TVN – jeździłam autobusem i mówiłam o edukacji w koronawirusie

W autobusie UWAGA TVN komentowałam wyniki tegorocznych matur próbnych

TedXKids – wysłałam uczniów na konkurs i wygrali, mogli wystąpić na czerwonej kropce

Moi uczniowie w TEDxKids

A czy Ty chciał_ byś wystąpić na czerwonej kropce?