Możesz zostać moim patronem/moją patronką: 
Strona 20 z 31
Film widziałam już kolejny raz, jest wspaniały i znów płakałam, bo pokazuje, jak niewiele się zmieniło.
Omówienie lektury: „Rozdziobią nas kruki, wrony…” Stefana Żeromskiego
Kolejne pokolenia, które żyją w szkole strachu.
Warsztaty z pisania dla najmłodszych
Czy jest coś, o co mam spytać autora w waszym imieniu?
Przykład rozprawki napisanej przez ósmoklasistę. Publikowane za zgodą autora.
Darmowe i anonimowe badania
🔥♥️🔥
Mam nadzieję, że następnym razem będzie nas więcej i pomożesz nam krzyczeć i bić w tarabany.
Miałam okazję porozmawiać z Aleksandrą Pucułek o nowym życiu i nauczaniu
Dodatkowo w styczniowym numerze „Polonistyki” przeczytacie mój pierwszy artykuł opublikowany na łamach tego czasopisma.
Uuuu mocny tytuł! PWN, co teraz?
O językowym obrazie świata rozmawiałam podczas godzinnej audycji w Polskie Radio Dzieciom
Ciotka dobra rada oraz informacje o super stypendium, w którym dają pizzę, lekcje języka, internat, pizzę i dodatkowe fundusze na rozwój.
Bezpłatna platforma streamingowa ARTE.tv udostępnia filmy, które można umówić podczas godziny wychowawczej: nagrodzony na Berlinale film „Dziewczynka”, serię dokumentalną „Naked – kim jesteśmy naprawdę?”, reportaże „Obcy we własnym ciele” i „Transfobia” oraz produkcję o pierwszym polskim chórze LGBTQiA – Voces Gaudi.
Podsumowanie ostatnich warsztatów na żywo w tym roku. A Ty chcesz mnie w swojej szkole?
Ujawniam definicje finałowej dwudziestki
Przypominam, że w sobotę spotykamy się Proteście OzN i ich rodzin
Poranna dawka zachwytu nad żywotnością języka.
Moje wielkie, polonistyczne wesele!
Spotkanie z autorem Rafałem Kosikiem w Hali Koszyki (23. listopada o godz. 18.)
Kasia pisze o tym, dlaczego uczymy kontekstowo i co dzięki temu może zyskać nawet „Pan Tadeusz”
egzamin ósmoklasisty — motywy
egzamin ósmoklasisty — motywy
Książkowy Oddział Ratunkowy Katarzyny Kotaby
Czy da się zachęcić je jeszcze do czytania klasyki literatury?
Trwa plebiscyt na „Młodzieżowe słowo roku”Trójka Polskie Radio
Trafia cię szlag, bo dziecko:
☠️ zapomina o kartkówkach;
☠️ kręci się wiecznie w poszukiwaniu kluczy/pracy domowej/plecaka;
☠️ spóźnia się na lekcje.
Omówienie „W pustyni i w puszczy”
Szalenie się cieszę z tego Święta. Porozmawiałam z Mateuszem Różańskim z Integracji, Olgą Ślepowrońską ze Stowarzyszenia Mudita oraz z Bogusią – Aniołem Na Resorach, która prowadziła tę wielką galę!
Już o 11.00 na Instagramie spotkanie z Natalią Zastępą – w ramach cyklu „Z Babą o budzie”, razem z Maciejem Rauhutem odpytamy naszą gościnię o to, jak łączy pracę, pasję i edukację.
Kolejna superbaba w świecie polskiej literatury, o której zapewne nie słyszał_ś.
Z Moniką Wąs rozmawiałyśmy o edukacji (a o czym innym Baba może gadać? 😅).
Omówienie „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią”
Przykład rozprawki napisanej przez ósmoklasistę.
Człowiek z ADHD musi być świadomy tego, jak funkcjonuje, co jest wręcz niemożliwe, gdy jest się dzieckiem.
To już prawie dwa miesiące wałkowania niemal na każdej lekcji indywidualnej „Pana Tadeusza” i zaczynam mieć odruchy wymiotne. Młodzi ludzie czytają i nie rozumieją. Czy to ich wina? Nie. Nie znają takiej formy literackiej, mało czytają poezji w tak młodym wieku, dziś ćwiczy się inne umiejętności.
Generic selectors Exact matches only Search in title Search in content Post Type Selectors Która z nas nie lubi Bukowskiego i skąd wiesz, że obie? Gościnią nowego odcinka…
Teraz, z powodu +15kg ciążowych, już tylko online.
Rozmowa z pisarzem Jakubem Nowakiem – mówię brzydkie słowa, ale pada wiele faktów o Sienkiewiczu i Modrzejewskiej, na dodatek posłuchacie najlepszych językowo wstępów do książek, bo to, co zrobił Nowak, jest kompilacją arcygenialnych zdań. To niemoralne, by tak pisać.
Mnie naprawdę niewiele frustruje, ale na widok „Kamieni na Szaniec*” zamiast „Kamieni na szaniec” chce mi się płakać, bo na pewno gdzieś na świecie umiera panda ?
Omówienie lektury „Kwiatki św. Franciszka z Asyżu”