WP Książki: „Robot AI zdał maturę z języka polskiego. Zrobił to w zaledwie 30 minut”
Wyposażony w sztuczną inteligencję robot Prymus zdał tegoroczną maturę z języka polskiego na poziomie 60 procent i zrobił to zaledwie w pół godziny. Abiturienci mogą mu tylko pozazdrościć wyniku, choć w tym eksperymencie wcale nie chodziło o to, by maszyna rywalizowała z człowiekiem. Wręcz przeciwnie, pomysłodawcy akcji - Fundacja Zwolnieni z Teorii - chcieli w ten sposób zwrócić uwagę na jedną, istotną rzecz: archaiczność polskiego szkolnictwa.
Aneta KorycińskaCzas czytania: 1 min
Jeśli to czytasz — daj mi znać na swoim ulubionym kanale:
– Gdybym nie wiedziała, że to napisał Prymus, to pomyślałabym, że to jest praca uczniowska – tak maturę z języka polskiego napisaną przez robota zasilanego sztuczną inteligencją oceniła Aneta Korycińska, nauczycielka znana w sieci jako Baba od polskiego, która była jednym z trojga ekspertów oceniających pracę robota.
– Językowo jest bardzo dobrze. Składnia jest rozbudowana, jest dużo różnych pojęć, styl jest bogaty – dodała Aneta Maciejczyk, także polonistka i egzaminatorka maturalna.
7 maja maszyna o wdzięcznej nazwie Prymus nie tylko zdała egzamin dojrzałości, ale i uwinęła się z arkuszem w zaledwie 30 min, choć maturzyści mają na to 4 godziny. Twórcom eksperymentu – Fundacji Zwolnieni z Teorii – bynajmniej nie chodziło jednak o to, by wpędzić abiturientów w kompleksy. Chcieli pokazać, że skoro robot jest w stanie zdać egzamin, to czas skupić się w szkole na rozwoju zupełnie innych, czysto ludzkich kompetencji.
mgr filologii polskiej, nauczycielka, redaktorka, oligofrenopedagożka, podcasterka i popularyzatorka języka. Zwyciężczyni konkursu VIVELO Top Creators 2024 w kategorii Education oraz laureatka nagrody za upowszechnianie czytelnictwa w konkursie Książka Roku 2024 Polskiej Sekcji IBBY. Prowadząca autorski podcast Polskiego Radia „Matura po godzinach. Podcast Baby od polskiego”, w którym łączy literaturę, językoznawstwo i kulturę współczesną. Członkini Unii Literackiej. Publikowała w „Ryms”, „Musick Magazine”, „Tygodniku Powszechnym”, E-teatr.pl. Autorka książki „Radio w mojej głowie. Opowieści o ADHD” (wyd. Prószyński i S-ka), serii edukacyjnej „Nauka z audiobooka” (wyd. Harde), tomu poetyckiego „Czego nie powiem swojej córce” (Fundacja Duży Format) oraz posłowi do serii klasyki literatury polskiej „Kiedyś Przeczytam” (wyd. Powergraph). Twórczyni gier edukacyjnych, m.in. „Mam słowo” (wyd.…
mgr filologii polskiej, nauczycielka, redaktorka, oligofrenopedagożka, podcasterka i popularyzatorka języka. Zwyciężczyni konkursu VIVELO Top Creators 2024 w kategorii Education oraz laureatka nagrody za upowszechnianie czytelnictwa w konkursie Książka Roku 2024 Polskiej Sekcji IBBY. Prowadząca autorski podcast Polskiego Radia „Matura po godzinach. Podcast Baby od polskiego”, w którym łączy literaturę, językoznawstwo i kulturę współczesną. Członkini Unii Literackiej. Publikowała w „Ryms”, „Musick Magazine”, „Tygodniku Powszechnym”, E-teatr.pl. Autorka książki „Radio w mojej głowie. Opowieści o ADHD” (wyd. Prószyński i S-ka), serii edukacyjnej „Nauka z audiobooka” (wyd. Harde), tomu poetyckiego „Czego nie powiem swojej córce” (Fundacja Duży Format) oraz posłowi do serii klasyki literatury polskiej „Kiedyś Przeczytam” (wyd. Powergraph). Twórczyni gier edukacyjnych, m.in. „Mam słowo” (wyd. Egmont) - wyróżnionej tytułem Zabawka Roku 2025, oraz inicjatorka i organizatorka Romantykonu – konwentu miłośników romantyzmu. Ambasadorka akcji „Ratownicy Czytelnictwa” Fundacji Powszechnego Czytania oraz plebiscytu Młodzieżowe Słowo Roku Wydawnictwa Naukowego PWN. Współpracuje z Obserwatorium Języka i Kultury Młodzieży Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, gdzie zajmuje się analizą zjawisk językowych i kulturowych w komunikacji młodych pokoleń. Ekspertka w zakresie edukacji polonistycznej, dydaktyki języka polskiego i komunikacji, współpracująca z mediami, instytucjami kultury i wydawnictwami (m.in. Filmoteką Narodową, Muzeum Narodowym w Krakowie, Zamkiem Królewskim w Warszawie, Muzeum Narodowym w Warszawie, projektem Film w Szkole, Fundacją Kino Szkoła). W ramach autorskiej marki Baba od polskiego prowadzi działalność edukacyjną w mediach społecznościowych, przygotowuje uczniów do egzaminów, tworzy kursy, webinary i podcasty. Jej działania łączą literaturę, językoznawstwo i popkulturę w duchu inkluzywnej dydaktyki. Zajmuje się wspomaganiem procesu uczenia się uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz w spektrum autyzmu, opracowując autorskie strategie lingwodydaktyczne. Autorka i współautorka projektów edukacyjnych łączących literaturę, film i kulturę młodzieżową, m.in. „Film w Szkole”, „Romantykon”, „Namiot Włóczykija” – podcastowego cyklu o Muminkach. Jej działania naukowe koncentrują się wokół dyskursu młodomowy, literatury Young Adult oraz wspierania neuroróżnorodnych uczniów w edukacji humanistycznej.
Produkt
