Możesz zostać moim patronem/moją patronką: 
Miło mi poinformować, że wezmę udział w III Ogólnopolskiej Konferencji Online dla Nauczycieli i Specjalistów „Filmowe Lekcje Wychowawcze”. Tegorocznym motywem przewodnim jest „Film jako trening empatii w epoce cyfrowych luster. Jak odbudować relacje, autentyczność i zdolność rozumienia innych w świecie algorytmów, AI i kultury obrazu”. Wygłoszę na niej referat pod tytułem „Wokulski na TikToku, Łęcka na Instagramie. Jak nowa ekranizacja „Lalki” pozwala zrozumieć syndrom FOMO i kult influencerów.”
Czy gdyby Bolesław Prus pisał „Lalkę” dzisiaj, Łęcka zostałaby influencerką, a Wokulski obsesyjnie sprawdzał jej Instagrama?
Nowa ekranizacja „Lalki” udowadnia, że wielkie emocje nie zmieniają się wraz z epokami. Potrzeba akceptacji, lęk przed odrzuceniem, porównywanie się z innymi czy pogoń za społecznym uznaniem to dziś zjawiska określane mianem FOMO, kultury influencerów i presji wizerunku.
Podczas wykładu pokażę, jak wykorzystać nową ekranizację „Lalki” do rozmowy z młodzieżą o mediach społecznościowych, budowaniu własnej wartości, cyfrowych iluzjach oraz mechanizmach, które – choć dziś przybrały nową formę – od ponad stu lat pozostają zaskakująco aktualne.
Kiedy?
3 września 2026
(czwartek)
godz. 16:30-18:00
GDZIE?
Jak wychowywać młodych ludzi w świecie, w którym coraz częściej rozmawiamy z ekranami, a coraz rzadziej naprawdę ze sobą? Żyjemy w czasach algorytmów, sztucznej inteligencji i mediów społecznościowych. Młodzi ludzie każdego dnia konfrontują się z tysiącami komunikatów, które wpływają na ich sposób postrzegania siebie, innych i otaczającej rzeczywistości. W tej cyfrowej codzienności zdolność zatrzymania się, spojrzenia na świat z perspektywy drugiego człowieka i budowania autentycznych relacji staje się jedną z najważniejszych kompetencji przyszłości. Wierzymy, że niezwykłą rolę może odegrać w tym film. Dobre kino nie jest wyłącznie pomocą dydaktyczną. Tworzy bezpieczną przestrzeń do przeżywania emocji, poznawania różnych perspektyw i podejmowania rozmów o sprawach, które często trudno wyrazić własnymi słowami. Pozwala młodym ludziom identyfikować się z bohaterami, lepiej rozumieć siebie i rozwijać empatię – kompetencję, której nie zastąpi żaden algorytm.
Konferencja jest skierowana do:
– nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, szkół podstawowych i ponadpodstawowych,
– wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych,
– bibliotekarzy, edukatorów i animatorów kultury,
– koordynatorów projektów edukacyjnych,
– studentów pedagogiki, psychologii, filmoznawstwa i kierunków pokrewnych,
– wszystkich osób zawodowo pracujących z dziećmi i młodzieżą.
