Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej? to temat wypracowania maturalnego, który pojawił się na maturze podstawowej w sierpniu 2024 r. W tym wpisie znajdziesz wszystko, co może Cię zainteresować na temat rozprawki Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej?:

  • zasady oceniania
  • wyjaśnienie, o czym można napisać przy okazji tego tematu (już niedługo)
  • propozycje kontekstów (już niedługo)

Jeżeli szukasz gotowca, który wykorzystasz w swoim wypracowaniu, to mam dla Ciebie złą wiadomość – w tym wpisie tego nie znajdziesz.

Jeżeli jednak chcesz się nauczyć pisać doskonałe wypracowanie, to czytaj dalej, ponieważ pokażę Ci, co zrobić, żeby prawidłowo omówić ten temat.

Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej? – wypracowanie maturalne

Zacznijmy od początku – czyli od tego, jakie zadanie przed Tobą stoi. Oto treść polecenia z matury w sierpniu 2024 r.

Temat 1.
Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej?
W pracy odwołaj się do:

Źródło: Arkusz maturalny, język polski, matura 2024, termin poprawkowy.
Tu znajdziesz aktualną listę lektur obowiązkowych

Na co należy zwrócić szczególną uwagę podczas omawiania tego tematu?

Odpowiedź na to pytanie wynika wprost z uszczegółowienia zasad oceniania (czyli z pliku, który znajduje się w zasadach oceniania matury w sierpniu 2024). 

Wynika z tego, że przy opracowaniu tematu Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej? musisz:

  1. odwołać się do lektury obowiązkowej (bez tego dostaniesz 0 punktów za wypracowanie)
  2. określić czynnik motywujący bohatera literackiego do przemiany wewnętrznej oraz omówić przemianę wewnętrzną bohatera literackiego (musisz omówić oba te elementy na przykładzie każdego utworu literackiego; jeśli omówisz tylko jeden element, wówczas utwór zostanie wykorzystany co najwyżej częściowo funkcjonalnie)

Poniżej znajdziesz natomiast uszczegółowienie zasad oceniania tematu Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej? (wraz z wyjaśnieniem pojęć kluczowych).

Co motywuje człowieka do przemiany wewnętrznej? – zasady oceniania

Poniżej znajdziesz uszczegółowienie zasad oceniania tego tematu. Dlaczego to ważne? Pamiętaj, że dzięki uszczegółowieniu zasad oceniania możesz się dowiedzieć, co należało napisać, aby utwory literackie zostały uznane za omówione w pełni funkcjonalnie!
Uszczegółowienie zasad oceniania:

1. Rozumienie pojęć:
a) człowiek
− każda postać literacka (a w przypadku kontekstów – również np. filmowa), w tym postacie, które nie są ludźmi
– jednostka
b) przemiana wewnętrzna – zmiana myślenia/postawy/postępowania/sposobu zachowania /działania
c) co motywuje
− pozytywny lub negatywny, stały lub zmienny czynnik (np. wydarzenie, zachowanie, postawa, inny człowiek) powodujący, że ktoś ulega przemianie wewnętrznej.

2. Zdający może zrozumieć i zrealizować temat w dowolny sposób. Jeżeli wypowiedź zdającego jest zgodna z tematem i z warunkami zadania, pracę należy oceniać.

3. Wypracowanie przynajmniej częściowo dotyczy problemu wskazanego w poleceniu, jeżeli w pracy zdający:
a) określił czynnik motywujący kogoś do przemiany wewnętrznej
ALBO
b) omówił przemianę wewnętrzną człowieka
ORAZ
c) praca zawiera opinię albo uzasadnienie.

4. Utwór literacki uznaje się za wykorzystany w pełni funkcjonalnie, jeżeli zdający w argumentacji:
a) określił czynnik motywujący kogoś do przemiany wewnętrznej
ORAZ
b) omówił przemianę wewnętrzną człowieka.

5. Utwór literacki uznaje się za wykorzystany częściowo funkcjonalnie, jeżeli zdający w argumentacji:
a) określił czynnik motywujący kogoś do przemiany wewnętrznej
ALBO
b) omówił przemianę wewnętrzną człowieka.

6. Lektura obowiązkowa – dowolna lektura obowiązkowa, wybrana spośród lektur wymienionych na stronach 3 i 4 arkusza, ilustrująca zagadnienie sformułowane w temacie.

Źródło: Zasady oceniania rozwiązań zadań

Chcesz się dobrze przygotować do matury z języka polskiego?

Skorzystaj z mojego opracowania wszystkich 76 pytań jawnych na maturę ustną w 2026, 2027 i 2028 roku.

Pamiętaj, że dobrze opracowane pytania jawne mogą Ci pomóc także podczas pisania wypracowania!