Szmata – nie wpisuj w Google!O nadużywanym w tym tygodniu słowie "szmata". #komentujęCzas czytania: 1 minCzytaj dalej
Pejoratywnie nacechowany sufiks -stwo/-ctwoO niechlubnym słowie, którego pewna modelka broni i uznaje za neutralne, tymczasem szerzy swoimi słowami nienawiść i udaje tolerancję #komentujęCzas czytania: 2 minCzytaj dalej
INTERNET i jego wpływ na językWpływ Internetu na współczesną polszczyznę mówioną i pisaną. Rozważ problem, odwołując się do wybranych przykładówCzas czytania: 2 minCzytaj dalej
Oficjalna i nieoficjalna odmiana językaZdefiniuj oficjalną i nieoficjalną odmianę języka, rozważ problem na wybranych przykładachCzas czytania: 2 minCzytaj dalej
Polszczyzna oficjalna a używana w InternecieOmów różnice między polszczyzną oficjalną a używaną w Internecie. Odwołaj się także do własnych doświadczeńCzas czytania: 1 minCzytaj dalej
Mowa nienawiści w mediach i przestrzeni publicznejMowa nienawiści w mediach i przestrzeni publicznej – omów problem odwołując się do przykładów z pracy, tabloidów, mediów społecznościowych i własnych doświadczeń.Czas czytania: 2 minCzytaj dalej
Zasady etyki słowaZaprezentuj zasady etyki słowa i omów je odwołując się do wybranych przykładów.Czas czytania: 1 minCzytaj dalej
Cele stosowania nowomowy we współczesnym świecieCele i przykłady stosowania nowomowy we współczesnym świecie.Czas czytania: 1 minCzytaj dalej
Język mówiony a język pisanyNa czym polega różnica między językiem mówionym i pisanym? Czym charakteryzują się te formy wypowiedzi?Czas czytania: 3 minCzytaj dalej
Funkcja blogów we współczesnej kulturzePrzedstaw funkcję blogów we współczesnej kulturze odwołując się do wybranych przykładówCzas czytania: 2 minCzytaj dalej
Akt komunikacji i komunikat językowyOmów akt komunikacji, komunikat językowy, wymień i omów wszystkie elementy.Czas czytania: 2 minCzytaj dalej